當女兒在家庭中長大時,父母面臨著教她如何建立健康關係以避免潛在危險情況和人的艱鉅任務。 生活教練薩明·拉扎吉說,如果不培養自尊、自愛和正確的溝通方式,這是不可能的。 以下是她給少女父母的建議。
好父母都想給孩子最好的。 當一個女孩在家庭中長大時,他們的任務就是讓她為第一次戀愛、初戀做好準備。 還有——我們每個人都必須經歷的後續課程。
我們共同的未來取決於我們是否能夠培養出堅強、自信、快樂和自尊的年輕女性,她們能夠建立健康的關係,生活教練和與女性和家庭合作的專家薩明·拉扎吉說。
不幸的是,在現代世界,針對女孩和婦女的暴力行為仍在繼續,無論是身體上還是心理上。 女孩是最脆弱的受害者,長者有責任幫助她們避免不健康的關係,並學會對自己的個人生活做出正確的決定。 當然,男性也可能遭受暴力和虐待,但在這種情況下,我們談論的是女性。
十幾歲的女孩正在經歷與同齡人和潛在浪漫伴侶的關係成為優先事項的階段。
“與流行的神話相反,家庭暴力發生在不同收入和不同國籍的家庭中,”薩明·拉扎吉解釋道。
在某個年齡,十幾歲的女孩會經歷與同齡人和潛在浪漫伴侶的關係成為優先事項的階段。 成年人可以幫助他們學習如何在這個重要時期建立健康的關係。
Samin Razzaghi 提供了七個對每個女孩都有用的“戀愛秘訣”。
1.相信你的直覺
對於女人來說,直覺是一種強大的決策工具,所以女孩應該學會相信自己。 這也是一種重要的認識方式,但在我們重視邏輯和事實的“男性”文化中,我們自己打破了女兒與這種禮物的聯繫。 女孩們經常被告知,她們認為正確的選擇是不合邏輯或不合理的。
在約會中,直覺可以幫助女孩避免來自同齡人的性壓力,建議正確的伴侶選擇,並感受自己的極限。 父母可以通過問“你的直覺說什麼?”來教他們的女兒依靠她內心的指南針。 或“在那種情況下,你的第一個衝動是什麼?”
2. 批判性思考
女孩應該明白,她們對健康關係的看法受到她們的信息背景——音樂、書籍、社交網絡、廣告的影響。 角色塑造或諸如“在我們的文化中成為女孩意味著什麼?”、“約會應該如何?”、“你是怎麼知道的?”之類的問題。 等等
根據薩明·拉扎吉的說法,批判性思維就是問自己:“我認為什麼是真實的? 為什麼我會相信? 這是真的嗎? 這裡有什麼問題?»
3.明白癡情和愛情的區別
在社交網絡和智能手機的世界中,這一點尤為重要。 在信使中聊天和查看其他人的帖子會造成我們真的認識某人的錯誤印象。 然而,人們在社交網絡中的形象並不總是與他們的真實身份相符。
應該教女孩慢慢了解一個人。 他們需要知道建立關係需要時間和精力。 有時第一印像在直覺上是準確的。 同時,在約會的時候,人們會努力展現自己最好的一面,所以沒有必要急於靠近。
“人就像洋蔥,”作者寫道,“要學習基本的價值觀和性格,你必須一層一層地剝。” 最好不要流淚……
4. 意識到嫉妒不是愛的標誌。
嫉妒是控制,而不是愛。 這是青少年關係中暴力的一個主要因素。 在健康的結合中,合作夥伴不需要相互控制。
嫉妒與嫉妒齊頭並進。 這種感覺是基於恐懼或缺乏某些東西。 女孩應該知道除了自己之外不要與任何人競爭。
5. 不要與其他女性競爭
你不需要自己恨別人,無論是個人還是整個類別,你應該學會忽略這些角色。 女性的共同任務是教男性如何正確對待她們。
一個男人出軌並不意味著另一個女孩更好。 這意味著他在忠誠和誠實方面存在問題。 此外,他很可能會像對待前一個女友一樣對待他的新女友,因為新女友並不比前女友“特別”。
6.傾聽您的需求
女性擁有的另一項天賦是同情和表現出同情心的能力,即幫助他人的能力。 這種品質是必要的,但如果一個女孩總是犧牲自己的需要,那麼遲早會在她身上積聚憤怒、怨恨,或者她可能會生病。
父母需要教導他們的女兒,給予他人東西的唯一方法是基於了解他們的需求以及與伴侶交流的能力,在某些情況下接受他的拒絕。
7.把自愛放在第一位
由於她們的成長經歷,大多數女孩比男孩更強調人際關係。 這可能是一份珍貴的禮物,但有時會導致自我毀滅。 女孩們常常過於擔心自己的想法。 長大後,他們可能會擔心一個男人是否喜歡他們,然後才意識到他們有多喜歡他。 他們以犧牲自己為代價幫助他人。
好父母教他們的女兒健康的自愛。 這意味著將自己的需求和幸福放在首位,與自己建立健康的關係——不斷變化、成長、成熟。 這是一個女孩在未來找到牢固可靠的關係最重要的一課,那裡有愛和尊重的地方。
作為一個十幾歲女孩的父母有時是一項艱苦的工作。 但也許媽媽和爸爸能做的最好的事情就是教他們的女兒如何建立正常的關係,以便他們的初戀成為一種安全和健康的經歷。
關於專家:Samin Razzagi 是一名生活教練,擅長與女性和家庭打交道。
Slm inaso saurayi maikywu maiadinin kutayani da addar allah yatabatar da alkairi by maryam abakar