他們有共同的品質和特徵。 心理治療師 Lynn Azpeisha 提供熟悉這些功能的列表並了解我們是否擁有它們。
有天賦的成年人在接受培訓或心理治療時問我的第一個問題是，“你怎麼知道我有天賦？”
首先，我說明我只是看到它，並談談我的觀察。 然後——因為我知道有天賦的成年人需要自己解決問題——我給他們一個特徵列表，讓他們閱讀並考慮他們是否在這些描述中認出了自己。 然後我們開始工作。
有很多這樣的清單，但我專門為主要問題的最完整答案製作了這個清單，它為感知和理解自己和整個世界的全新方式打開了大門：你是一個有天賦的人嗎？
閱讀此列表並自行決定是否具有這些特徵。
所以，有天賦的成年人：
1. 智力上與他人不同。 他們的思維更全球化、更精緻，他們有能力得出一般性結論並看到周圍世界的複雜互動。
2.他們的特點是感知美的能力增強，深刻感受到世界色彩的豐富性，看到人際關係、自然和文學的和諧。
喜歡微妙的笑話、諷刺、文字遊戲。 有天賦的人的笑話很少被觀眾理解。
3. 喜歡與其他有天賦的成年人交流想法。 許多人喜歡激烈的學術討論。
4. 內心需要不辜負自己的期望。 當他們未能實現目標時，他們會感到內疚。
5. 他們有一種特殊的幽默感：他們更喜歡微妙的笑話、諷刺、雙關語。 有天賦的人的笑話很少被觀眾理解。
6.經常有強烈的感情。 他們很難理解他人不一致和短視的行為。 許多行為的愚蠢、不誠實和危險對他們來說是顯而易見的。
7. 能預測行動的後果，理解因果關係，預測可能出現的問題。
8. 很難決定風險投資，因為他們更清楚風險。 一般來說，他們需要更多時間來做出決定。
9. 他們經常發明自己的方式來認識和理解現實，這可能會導致與不使用這些方法或不理解這些方法的人發生衝突。
10. 他們會感到焦慮，對自己感到不滿，努力滿足個人需求。
他們的朋友圈子很窄，但這些關係對他們來說意義重大。
11.他們很難專注於一件事：他們在不同的領域有太多的能力，到處都是他們想要成功的地方。
12. 經常感到創造力壓力過大。 人才是動力，是壓力，是行動的需要。 它鼓勵在智力、創造力和身體層面的改進。 原因是需要了解我們的世界如何運作並創建自己的世界。
13.需要時間理清自己的內心生活，了解自己。 澄清想法和感受不是一個快速的過程，它需要深思熟慮、獨處和夢想的機會。
14. 志同道合的人最好對待他們。
15. 他們的朋友圈子很窄，但這些關係對他們來說意義重大。
16.表現出獨立思考，不自動服從上級的決定。 他們完全融入了一個成員平等參與社會生活的社會，並與那些接受他們的立場和創新的人相處融洽。
17. 恪守嚴格的道德準則，用自己的才能、靈感和知識讓世界變得更美好。
18. 了解各種全球性事件之間複雜的相互關係，能夠提供平衡的複雜解決方案，而不是短期考慮不周的措施。