一位父親的見證:“我患有唐氏綜合症的女兒以優異的成績畢業”

當我得知我女兒的出生時,我喝了一杯威士忌。 現在是早上 9 點,消息的震驚是如此之大,面對我妻子米娜的不幸,我別無選擇,只能離開產房。 我說了兩三個傻話,“別擔心,我們會處理好的”,然後我就飛快地跑到了酒吧……

然後我振作起來。 我有兩個兒子,一個受人愛戴的妻子,迫切需要成為期待中的父親,那個能找到解決我們小 Yasmine 的“問題”的方法。 我們的寶寶患有唐氏綜合症。 米娜剛剛告訴我,殘酷的。 幾分鐘前,卡薩布蘭卡的這家婦產醫院的醫生們將這個消息傳達給了他。 好吧,就這樣吧,她、我和我們關係密切的家庭都知道如何撫養這個不同的孩子。

我們的目標:像所有孩子一樣撫養 Yasmine

在別人眼裡,唐氏綜合症是個障礙,我家有些人最先不接受。 但是我們五個,我們知道該怎麼做! 的確,對於她的兩個兄弟來說,雅絲敏從一開始就是疼愛的妹妹,要保護。 我們選擇不告訴他們他的殘疾。 米娜擔心我們像“正常”孩子一樣撫養女兒。 她是對的。 我們也沒有向女兒解釋任何事情。 如果有時,很明顯,她的情緒波動或她的殘暴使她與其他孩子區分開來,我們一直熱衷於讓她遵循正常的路線。 在家裡,我們會一起玩,去餐館,去度假。 躲在我們家的繭裡,沒有人敢傷害她或用奇怪的眼神看著她,我們喜歡這樣生活在我們之間,有保護她的感覺。 孩子的三體性會導致許多家庭破裂,但我們的家庭不會。 相反,Yasmine 一直是我們所有人之間的粘合劑。

Yasmine 是在托兒所接受的。 我們哲學的本質是她和她的兄弟們有同樣的機會。 她以最好的方式開始了她的社交生活。 她能夠按照自己的步調拼出第一批拼圖或唱歌。 在言語治療和心理運動技能的幫助下,Yasmine 像她的戰友一樣生活,跟上她的進步。 她開始惹惱她的兄弟,我們最終向他們解釋了影響她的障礙,但沒有詳細說明。 所以他們表現出了耐心。 作為回報,亞斯敏表現出了很多回答。 唐氏綜合症並沒有讓孩子變得如此不同,我們的孩子和同齡的任何孩子一樣,很快就知道如何取代或要求唐氏綜合症,並發展出自己的獨創性和美麗的身份。

第一次學習時間

然後,是時候學習閱讀、寫作、數數了…… 專業機構不適合 Yasmine。 她在一群“喜歡她”的人中苦不堪言,感覺不舒服,所以我們尋找了一所願意接受她的私立“經典”學校。 是米娜幫助她在家裡保持水平。 顯然,他比其他人花了更長的時間來學習。 所以兩人一直工作到深夜。 對於患有唐氏綜合症的孩子來說,吸收事物需要更多的工作,但我們的女兒在整個小學教育中都設法成為一名好學生。 那時我們才知道她是一個競爭者。 讓我們驚嘆,成為我們的驕傲,這就是她的動力。

在大學裡,友誼逐漸變得更加複雜。 Yasmine 已經變得暴食了。 青少年的骯髒,她需要填補正在啃噬她的空虛,這一切都像一種巨大的不安一樣表現在她​​身上。 她的小學朋友記得她的情緒波動或攻擊性尖峰,將她拒之門外,她因此而受苦。 窮人想盡一切辦法,甚至用甜食來換取友誼,但徒勞無功。 當他們不嘲笑她時,他們正在逃離她。 最糟糕的是她17歲那年,她邀請全班同學過生日,結果只有幾個女孩出現。 過了一會兒,他們離開了在鎮上散步,阻止了亞斯敏加入他們。 她推斷“唐氏綜合症患者獨自生活”。

我們犯了一個錯誤,沒有充分解釋它的區別: 也許她本可以更好地理解並更好地應對他人的反應。 這個可憐的女孩因為不能和她這個年齡的孩子一起笑而感到沮喪。 他的悲傷最終對他的學習成績產生了負面影響,我們想知道我們是不是有點誇大了——也就是說,要求太多了。

 

和 bac,榮譽!

然後我們轉向了真相。 米娜沒有掩飾並告訴我們的女兒她“與眾不同”,而是向她解釋了唐氏綜合症是什麼。 這一消息並沒有讓她震驚,反而讓她提出了許多問題。 她終於明白為什麼自己感覺如此不同,她想知道更多。 她是教我將“21三體”翻譯成阿拉伯語的人。

然後,亞斯敏一頭扎進了她的學士學位的準備工作中。 我們求助於私人教師,Mina 非常小心地陪伴她進行修改。 Yasmine 想提高目標,她做到了:平均 12,39,公平提及。 她是摩洛哥第一個獲得學士學位的唐氏綜合症學生! 它很快傳遍了全國,亞斯敏喜歡這種小人氣。 在卡薩布蘭卡舉行了祝賀她的儀式。 對著話筒,她既舒服又準確。 然後,國王邀請她向她的成功致敬。 在他面前,她沒有洩氣。 我們很自豪,但我們已經想到了新的戰鬥,大學學習的戰鬥。 拉巴特的治理與經濟學院同意給它一個機會。

今天,她夢想工作,成為一名“女商人”。 米娜將她安置在學校附近,並教她遵守預算。 起初,孤獨給她帶來了沉重的負擔,但我們沒有屈服,她留在了拉巴特。 我們祝賀自己做出了這一決定,這最初讓我們心碎。 今天我們的女兒出去了,她有朋友。 儘管當她先驗地對她感到消極時,她會繼續表現出侵略性,但 Yasmine 知道如何表現出團結。 它承載了一個充滿希望的信息:只有在數學中,差異才是減法!

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