《心理學導論》一書。 作者 — RL Atkinson、RS Atkinson、EE Smith、DJ Boehm、S. Nolen-Hoeksema。 在VP Zinchenko的總編輯之下。 第 15 國際版，聖彼得堡，Prime Eurosign，2007 年。
第 10 章中的文章。基本動機
就像飢餓和口渴一樣，性慾是一個非常強大的動機。 然而，性動機與與體溫、口渴和飢餓相關的動機之間存在重要差異。 性是一種社會動機：它通常涉及另一個人的參與，而生存動機只涉及生物個體。 此外，飢餓和口渴等動機是由於有機組織的需要，而性與內部缺乏需要調節和補償以維持有機體生存的東西無關。 這意味著不能從穩態過程的角度分析社會動機。
關於性別，有兩個主要區別。 首先是雖然青春期開始於青春期，但我們的性別認同的基礎是在子宮裡奠定的。 因此，我們區分成人性行為（從青春期變化開始）和早期性發育。 第二個區別是一方面是性行為和性感覺的生物學決定因素，另一方面是它們的環境決定因素。 性發育和成人性行為的許多因素的一個基本方面是，這種行為或感覺在多大程度上是生物學的產物（尤其是激素），在多大程度上是環境和學習的產物（早期經歷和文化規範） ，以及在多大程度上是前者相互作用的結果。 二。 （生物因素和環境因素之間的這種區別類似於我們上面討論的與肥胖問題有關的區別。然後我們對遺傳因素（當然是生物因素）與與學習和學習相關的因素之間的關係感興趣。環境。）
性取向不是與生俱來的
已經提出了對生物學事實的另一種解釋，即性取向的“異國情調”（ESE）理論（Bern，1996）。 見 →
性取向：研究表明人是天生的，不是被造出來的
多年來，大多數心理學家認為同性戀是錯誤教養的結果，是由孩子與父母之間的病態關係或非典型性經歷引起的。 然而，科學研究並不支持這種觀點（例如，參見：Bell, Weinberg & Hammersmith, 1981）。 有同性戀傾向的人的父母與孩子是異性戀的人沒有太大區別（如果發現差異，因果關係的方向仍不清楚）。 見 →