心理學

聰明,思考,爭論,尋找生命的意義……我們的父親給了我們巨大的文化包袱,把我們培養成好人,但沒有教給我們最重要的東西——快樂。 我們將不得不自學。

當我帶著購物進屋時,期待著包裝紙的沙沙聲,看著並試穿,Asya立即從我手中抓過袋子,把所有東西都扔掉,開始吃東西,如果是食物,試穿新事物。 我沒來得及脫下運動鞋,她已經在撕包,嚼著東西,穿著新牛仔褲躺在床上。 甚至可能穿著我的新牛仔褲——他會立即掌握最新到貨的信息,將它們投入流通。

我一直在想,為什麼這麼快會激怒我? 然後我認為這是蘇聯童年時期的問候,當時孩子們衣櫥裡的新東西很少見 - 以及美食。 我想延長與他們相識的時刻,舒展一下,享受擁有的快樂。

因此,從新年的糖果袋中,首先吃的是糖中的葡萄乾,然後是太妃糖,然後是焦糖“鵝掌”、“雪球”,然後才是巧克力“松鼠”和“熊”。 誰還記得媽媽是如何在壁櫥裡放一盒“過節用的”巧克力或一罐蓋子有點生鏽的蛋黃醬——給奧利維爾的新年用的?

但現代所有這些鄉下人的怪癖並不是我們從那裡得到的最討厭的東西。 來自蘇聯。

我高中朋友的父親是一名外科醫生,是個高個子的藍眼睛金發女郎,有著長長的“外科手術”手指。 他讀了很多書(“爸爸的”辦公室是書架從四個方向到天花板的地方),有時彈吉他,出國旅行(當時很少見),給女兒帶來橙色鉛筆盒,有時帶她從學校在他的教室直固裡坐車。 我們倆都沒有父母來接我們。

天才得知自己的女兒懷孕了,要結婚了,他一邊打斷一邊說,她已經不是他的女兒了。

當她因為當時失敗的個人生活,攤牌和一切應得的原因而沒有通過蜂蜜的第一次會議時,外科醫生父親不再和她說話。 現在事實證明——當我們已經四十多歲時——它已經永遠停止了。 並立即打開了辦公室那扇珍貴的門上的鎖。 她的女兒沒有更多的出路——既不能進入他的房間,也不能進入他的生活。 因為他一樣,相信她,而她,一樣,背叛了他。

在另一個家庭,父親至今仍被認為是天才——詩人、藝術家、知識分子、出色的教育、非凡的記憶力。 加上孜孜不倦的自我發展,個人成長。 人們被他吸引,和他在一起是多麼有趣啊! 我在這樣一個人旁邊度過了一個晚上——彷彿我從知識的源頭喝了酒,我開悟了,開悟了……

天才得知自己的女兒懷孕了,要結婚了,一邊打斷一邊說,她已經不是他的女兒了。 他不贊成這個選擇,懷孕的事實給他帶來了創傷……他們的關係就這樣結束了。 她的母親從丈夫那裡偷偷寄給她一些東西,一些錢,一些消息,但這個女孩已經失去了她的父親。

另一個父親本身就是一個富有創造力的人,他以同樣的精神養育了他的女兒。 注意到詩的能力,他要求“沒有一天沒有一行”,每天她都會給他帶來一首新詩進行分析。 而她帶來,嘗試,也學習,工作,結婚,生子……

在某些時候,事實證明詩歌並不那麼重要,比方說,沒有時間寫詩了,你必須管理家庭,而丈夫不會說:坐下,親愛的,寫十四行詩,剩下的交給我。 而當父親意識到自己要等女兒詩集出版後,他並沒有徹底和她決裂,不,但他一有機會就暗示她是多麼的失望,她是如何白白埋葬自己的能力,如何她真的很懶惰,因為她不會寫所有的新作品……

“你為什麼不寫? 你在尋找靈感嗎? 你在生活中選擇了什麼樣的廢話…… «

她要付房子的錢,要和孩子一起做作業,要為家人做飯,她的父親:“你為什麼不寫? 你在尋找靈感嗎? 你在生活中選擇了什麼樣的廢話…… «

有一次,安德烈·洛沙克(Andrei Loshak)在 Facebook(一個在俄羅斯被禁止的極端組織)上寫道:“一個拄著拐杖、留著鬍鬚、穿著破舊牛仔夾克的老人走近 Universitet 地鐵站——階級本能從他的外表中感覺到了某種原生的東西。 你很容易成為你父親的朋友。 他不確定地看著我,問道:“請問,你對美術書感興趣嗎?” 所有同階級團結一致的說是的,他們有興趣。

許多人回應說,我的同齡人記得他們的父母……

我們在家裡也有藝術專輯、唱片、詩歌、散文——根源仍然在我們眼前——無論是字面上還是比喻上。 父親也是六十年代的這一代人,他們出生在戰爭之前、期間或之後。 有抱負、閱讀、聽自由電台、思考、爭論、穿著喇叭褲、高領毛衣和尖領運動衫……

他們非常認真地思考生命的意義,他們非常想找到它。 他們找到了,迷失了,再次找到,為詩歌爭論,同時是物理學家和作詞家,如果他們在抽象的、投機的問題上與朋友意見不合,他們就會與朋友爭吵……所有這些都為他們帶來尊重、欽佩和自豪。 但。

如果他們不快樂,沒能讓孩子快樂,他們的教育、智力有什麼用?

這一切都與幸福無關。

不,不是關於幸福。

我們的父親不知道快樂是體面的和好的。 原則上,這是期望的目標——你的個人幸福。 而無條件的愛並沒有被很好地理解。 他們理解要求——並且對自己和他們的孩子(和他們的妻子)要求苛刻且無情。

儘管他們取得瞭如此多的進步,但他們生活在這樣一種狀態中,嚴肅地說,人們認為公眾高於個人,工作中的幸福和生活的意義應該以你給人民帶來的好處來衡量。國家。 最重要的是,你今天的生活並不重要——了解自己以提高勞動生產率並為無人知曉的美好未來創造美好的未來。 有一些保留,但我們的父親相信這一點……他們也相信很多自由落到了他們的頭上。 解凍。

但是他們的學歷、智力、廣泛的興趣、藝術知識、文學知識、事業上的成功,如果他們不快樂,沒能讓孩子快樂,甚至用“我沒有撫養你為了這”?

為了什麼?

似乎世界發生了變化,有了小玩意,生活變得完全不同,個人自由和個人利益現在至少由個人自己考慮。 不。我們和我們的父親一樣,是“俄羅斯可怕歲月的孩子”,我們內心帶著蘇聯父母的恐懼和情結。 反正我穿。

這種對幸福、“為自己而活”、個人幸福的永恆內疚感來自那裡。

這一切都發生在最近——我父親在社會主義工業報社工作,我母親在區委黨委工作。 六年級的時候,俄語和文學老師,老共產主義者娜傑日達·米哈伊洛夫娜(Nadezhda Mikhailovna)注意到我的指甲(透明油漆)說:“我會告訴黨組織區委員會工人的孩子們做了什麼——他們給他們塗指甲。” 我很害怕,就在上課的時候,我用刀片把所有的清漆都剪掉了。 不知道怎麼做。

她在這裡,在時間和身體上非常接近,所有這些按部就班的意識形態,所有這些地方委員會,黨委,共青團組織,他們制定離開家庭的丈夫的會議,而不是“跑去跳舞”的女孩站在吧台上,他們因化妝而被譴責,裙子的長度,與已婚男人的婚外情……所有這些都是警惕的公眾的事情,也是受到譴責的理由。

這種對幸福、“為自己而活”甚至“為自己而活”甚至是“為自己而活”的一種永恆的內疚感來自於那裡。 從那裡開始,擔心今天笑了,明天我會哭,然後想到:“我已經躺了很長時間的東西,我需要洗地板,無論是在走廊上還是在樓梯平台上。” 而所有這些“在人前難受”、“鄰居會怎麼說”、“未雨綢繆”、“如果明天有戰爭怎麼辦?” 以及一張名為“每天的心理學”的公眾圖片,並建議:“如果你快樂,請保持沉默……”你自己……

如果你今天-現在不治愈,那麼未來永遠不會到來。 它會一直後退又後退,我會追著它跑到死。

而當心理學家說:“愛自己,接受任何形式和狀態的自己——成功和失敗,在起起落落的過程中,在活動和不作為中,”我不明白該怎麼做! 但我讀了父母的圖書館,我去博物館和劇院,我知道各種同理心,總的來說我是一個好人。 但我不能快樂。 我不知道情況如何。 科學和藝術、文學和繪畫不教這個。 我怎樣才能把這些教給我的孩子? 或者是時候自己向他們學習了?

有一次,我的青春早已結束,因神經症和自憐而發瘋,我決定自學。 我決定不推遲任何事情,不為以後保存,不害怕,不保存。 馬上就有巧克力了——而且沒有焦糖!

我決定不去尋找生命的意義。 在高目標上得分,放棄不健康的野心。 讀書只是為了消遣,而是為了讓他看看優秀建築師的畫作和房屋。 盡可能無條件地愛孩子。 並且不要閱讀更多關於哲學和心理學的大文章和厚書,而只是幫助自己一點一點地快樂。 首先,買得起。 從一開始——要明白,如果你今天——現在不治愈,那麼未來就永遠不會到來。 它會一直後退又後退,我會追著它跑到死,就像驢追著胡蘿蔔一樣。

在我看來,還是原來整個世界都厭倦了野心、信息和內疚? 什麼是趨勢:人們正在尋找快樂的方式和理由。 和幸福。

我要分享我的。 我會等待你的故事。

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