心理學

慈愛的父母希望他們的孩子成為成功和自信的人。 但是如何培養他們的這些品質呢? 這位記者偶然發現了一項有趣的研究,並決定在她自己的家人身上進行測試。 這就是她得到的。

我不太重視關於我祖父母在哪裡見面或他們如何度過童年的談話。 直到有一天,我遇到了一項 1990 年代的研究。

美國埃默里大學的心理學家馬歇爾·杜克和羅賓·菲夫什進行了一項實驗,發現孩子們對自己的根源了解得越多,他們的心理就越穩定,他們的自尊心越高,他們對自己的生活管理就越有信心。

“親戚的故事讓孩子有機會感受家庭的歷史,形成與其他世代的聯繫感,”我在書房中讀到。 ——即使他只有九歲,他也與一百年前的人感到團結,他們成為他個性的一部分。 通過這種聯繫,可以發展思想的力量和復原力。”

嗯,很好的結果。 我決定在我自己的孩子身上測試科學家的問卷。

他們輕鬆應對了“你知道你父母在哪里長大嗎?”這個問題。 但他們偶然發現了祖父母。 然後我們繼續提問“你知道你父母在哪裡見過嗎?”。 在這裡,也沒有任何障礙,而且版本非常浪漫:“你在酒吧的人群中看到了爸爸,那是一見鍾情。”

但在祖父母的會議上再次停滯不前。 我告訴她,我丈夫的父母是在博爾頓的一次舞會上認識的,我爸爸和媽媽是在一次核裁軍集會上認識的。

後來,我問馬歇爾·杜克:“有些答案可以稍微修飾一下嗎?” 沒關係,他說。 主要是父母分享家族史,孩子可以講述一些事情。

進一步:“你知道你(和你的兄弟姐妹)出生時家裡發生了什麼嗎?” 雙胞胎出現時,老大還很小,但記得當時他稱他們為“粉紅色嬰兒”和“藍色嬰兒”。

我鬆了一口氣,問題就變得微妙起來。 “你知道你父母很小的時候在哪里工作嗎?”

大兒子立刻想起爸爸騎自行車送報紙,小女兒想起我是服務員,但我不擅長(我經常灑茶,把大蒜油和蛋黃醬混為一談)。 “當你在酒吧工作時,你和廚師發生了爭執,因為菜單上沒有一道菜,所有的客人都聽到了你的話。”

我真的告訴她了嗎? 他們真的需要知道嗎? 是的,杜克說。

即使是我年輕時的荒謬故事也會幫助他們:讓他們了解他們的親戚是如何克服困難的。

“不愉快的真相往往對孩子們隱藏,但談論消極事件對於建立情緒恢復力可能比積極事件更重要,”馬歇爾杜克說。

家族史故事分為三種:

  • 上升時:«我們已經從無到有。»
  • 秋天:«我們失去了一切。»
  • 最成功的選擇是從一個州“搖擺”到另一個州:“我們有起有落。”

我是在後一種故事中長大的,我喜歡認為孩子們也會記住這些故事。 我的兒子知道他的曾祖父在 14 歲時成為了一名礦工,而我的女儿知道他的曾曾祖母在她十幾歲的時候就開始工作了。

我知道我們現在生活在一個完全不同的現實中,但這就是家庭治療師斯蒂芬沃爾特斯所說的:“一條線很弱,但當它被編織成更大的東西,與其他線相連時,它就更難折斷了。 ” 這就是我們感覺更強大的方式。

杜克認為,一旦過了睡前故事的時代,討論家庭劇可以成為親子互動的良好基礎。 “即使故事的主人公已不在世,我們也會繼續向他學習。”


關於作者: Rebecca Hardy 是駐倫敦的記者。

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