難怪他們說養育孩子是從養育父母開始的。
想像一下你對某事充滿熱情的情況。 例如，您想在房子裡進行維修。 現在你考慮細節、內飾和家具。 你會有什麼壁紙，你會把沙發放在哪裡。 你想住在一個有你夢想的裝修的公寓裡。 而且您有興趣自己做所有事情。 然後有人飛進來，抓起你所有的草圖，把它們扔進垃圾桶，然後說：
——我會自己做！ 我可以做得更好！ 我們把沙發放在這裡，牆紙就這樣，你坐下來放鬆一下，或者更好，做這個，或者這個。
你會有什麼感覺？ 可能對您不再需要住在您夢想中的公寓裡感到失望。 您將住在某人夢寐以求的公寓。 很有可能他的夢想還可以，但你還是想實現你的。
這是很多家長的做法，尤其是那些撫養學齡前兒童的家長。 他們認為一切都應該為孩子做。 他們有義務解除孩子的所有擔憂。 他們必須為他解決所有困難。 他們如此不知不覺地解除了他創造自己生活的關心，有時他們自己也沒有意識到。
當我帶她去幼兒園的高級組時，我發現自己試圖為孩子做任何事情。 我記得那天我照常行事。 我在家給女兒穿好衣服，帶她去幼兒園，讓她坐下，開始脫她的外衣，然後穿上她的幼兒園衣服，給她穿鞋。 就在這時，一個男孩和他的父親出現在門口。 爸爸跟老師打招呼，對兒子說：
- 直到。
就是這樣！ 走了！！
說到這裡，我想，真是個不負責任的爸爸，把孩子推給老師，誰給他脫衣服？ 與此同時，兒子脫下衣服，掛在電池上，換上T恤和短褲，穿上鞋子就去團了……哇！ 那麼，誰在這裡不負責任呢？ 原來——我。那個爸爸教他的孩子換衣服，我自己給女兒換衣服，為什麼？ 因為我認為我可以做得更好更快。 我總是沒有時間等她去挖掘，這需要一些時間。
我回到家，開始思考如何撫養一個孩子，讓她變得獨立？ 我的父母一點一點地教會了我獨立。 他們整天都在工作，晚上在商店排隊或做家務。 我的童年生活在艱難的蘇聯時期，那時商店裡什麼都沒有。 而在家裡，我們也沒有任何貨物。 媽媽手洗，沒有微波爐，也沒有半成品。 沒有時間惹我，如果你願意——如果你不想，就獨立吧。 那是當時所有的學前教育。 這項《學習》的缺點是缺乏父母的關注，這在童年時期是如此缺乏，甚至哭泣。 這一切都歸結為重做一切，入睡。 早上又重新來過。
現在我們的生活變得如此簡單，以至於我們有很多時間和孩子一起上課。 但是有一種為孩子做所有事情的誘惑，有足夠的時間來做這件事。
如何讓孩子獨立於我們？ 如何撫養一個孩子並教他能夠做出選擇？
如何不聽從你的命令進入孩子的夢想？
首先，意識到你犯了這樣的錯誤。 並開始為自己工作。 父母的任務是撫養一個成年後準備獨立生活的孩子。 不求別人的好處，卻能自食其力。
我不認為一隻貓教小貓如何說喵喵叫，以便主人會給一塊肉等等。 貓教小貓自己捉老鼠，不是靠好小三，而是靠自己的力量。 人類社會也是如此。 當然，如果你教你的孩子以這樣一種方式提出要求，其他人（父母、兄弟、姐妹、朋友）會給予他所需要的一切，那是非常好的。 好吧，如果他們沒有什麼可以給他呢？ 他必須能夠為自己弄到必要的東西。
其次，我不再為孩子做她自己能做的事情。 例如，穿衣和脫衣。 是的，她挖了很長時間，有時我很想快速給她穿衣服或脫衣服。 但我克服了自己，過了很短的時間，她開始自己穿衣服脫衣服，而且速度相當快。 現在我帶她進群，跟老師打了聲招呼就走了。 我喜歡它，這樣的負擔從我肩上掉下來了！
第三，我開始鼓勵她自己做任何事情。 如果你想看蘇聯卡通片，請自己打開電視。 有幾次，她向她展示瞭如何打開它以及從哪裡得到磁帶，然後她自己停止了打開它。 我女兒學會了！
如果您想給女性打電話，請自己撥打號碼。 看看你的孩子自己真正能做什麼，展示給他看，讓他去做。
在撫養學齡前兒童時，嘗試將他們與自己進行比較，看看您在特定年齡可以做什麼。 如果你可以，那麼他也可以。 克制你幫助做漂亮作業的慾望。 例如，一個孩子在幼兒園被分配了一項任務來繪畫或塑造一些東西。 讓他自己做。
在健美操部分，舉行了新年最佳繪畫比賽。 父母盡了最大的努力。 非常非常漂亮，真正的傑作。 但是，親愛的父母，您的孩子在這裡有什麼優點呢？ 我自己做的，彎曲的——傾斜，對於一個 4 歲的孩子來說——這很正常。 畢竟，一切都是她自己做的！ 同時為自己感到驕傲：“我自己”！
此外——更多的是，教自己如何為自己服務是成功的一半。 你必須自己學習和思考。 並留出時間進入成年期。
看動畫片 MOWGLI 哭了。 我在問：
- 怎麼了？
母狼把幼崽踢出了屋子。 她怎麼可能？ 畢竟，她是一位媽媽。
一個很好的談話機會。 現在我有了生活經驗，我發現獨立可以“以不好的方式”或“以好的方式”教。 我的父母“以一種糟糕的方式”教會了我獨立。 我一直被告知你在這所房子裡是沒有人的。 當你有自己的房子時，你可以隨心所欲。 拿走所給的。 那是當你是一個成年人的時候，給自己買你想要的。 不要教我們，那是當你有自己的孩子的時候，你會隨心所欲地撫養他們。
他們實現了他們的目標，我獨自生活。 但這種成長的另一面是缺乏溫暖的家庭關係。 儘管如此，我們並不是在養大孩子後立即忘記他的動物。 我們需要親戚和朋友，我們需要精神上的支持、溝通和被需要的感覺。 所以，我的任務是“以一種好的方式”教孩子，我這樣說：
——父母家的孩子是客人。 他來到父母家，必須遵守父母制定的規則。 喜歡與否。 父母的任務是教孩子在生活中導航並讓他們獨立生活。 你看，母狼一教她的孩子們打獵，她就把他們踢了出去。 因為她看到他們已經知道如何自己做所有事情，而且他們不需要母親。 他們現在必須建造自己的房子來撫養孩子。
當他們通常用文字解釋時，孩子們完全理解。 我的女兒不會在商店裡討玩具，也不會在玩具架前發脾氣，因為我向她解釋說，父母不應該買孩子想要的一切。 父母的任務是為孩子提供生活所需的最低限度。 孩子將不得不做剩下的事情。 這就是人生的意義，建立自己的世界。
我支持我孩子對未來生活的所有夢想。 例如，她畫了一座有 10 層樓的房子。 我向她解釋說房子需要維護。 要維護這樣的房子，你需要很多錢。 你需要用頭腦賺錢。 為此，您需要為此學習並努力。 錢這個話題很重要，我們下次再談。
並且多看你的孩子，他會告訴你如何讓他獨立。
有一次我用玩具給女兒買了一個冰淇淋棒。 我們在院子裡坐下來讓她吃飯。 冰淇淋融化，流動，整個玩具變得粘稠。
— 把它扔進垃圾桶。
——不，媽媽，等等。
為什麼要等？ （我開始緊張了，因為我已經想像她會帶著臟玩具上車了）。
——等等，轉身。
我轉身離開。 我轉身，看，玩具很乾淨，都洋溢著喜悅。
“看，你想把它扔掉！” 我想出了一個更好的。
太酷了，我已經準備好讓孩子按照我的方式去做。 我什至不認為僅僅用餐巾紙把玩具擦乾淨就足夠了。 我被第一個想法迷住了：“垃圾必須扔掉。” 不僅如此，她還向我展示瞭如何幫助她變得獨立。 聽取她的意見，鼓勵她尋找其他的解決方法。
祝您輕鬆度過這段育儿期，與孩子建立友好、溫馨的關係。 同時培養獨立、快樂、自信的孩子。