頭腦中的迷霧:為什麼我們對童年的一切都記憶猶新?

第一次騎自行車,第一個溜冰場,第一次“不可怕”注射……好,但不是那麼遙遠的過去。 但是我們童年的一些事情我們幾乎記不得了。 為什麼會發生?

“我記得這裡,我不記得這裡。” 我們的記憶如何區分小麥和穀殼? 兩年前的一次意外,初吻,與親人的最後一次和解:一些記憶仍然存在,但我們的日子充滿了其他事件,所以我們無法保留一切,即使我們想保留。

作為一項規則,我們想要保留我們的童年——這些關於青春期混亂之前愉快而晴朗的時光的記憶,被小心地折疊在我們內心深處的一個“長盒子”裡。 但做到這一點並不容易! 測試自己:你還記得很多來自遙遠過去的片段和圖像嗎? 我們的“膠卷”有很大的碎片幾乎被完全保存下來,還有一些東西似乎被審查刪掉了。

許多人同意我們不記得我們生命的前三四年。 有人可能會認為,那個年齡的孩子的大腦根本無法存儲所有的記憶和圖像,因為它還沒有完全發育(除了具有獨特記憶的人)。

甚至西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)也試圖找出壓抑兒童早期事件的原因。 弗洛伊德關於受過創傷的兒童的記憶失誤可能是正確的。 但根據客戶與心理學家分享的少數回憶,許多人的童年並不那麼糟糕,相反,相當快樂且沒有創傷。 那麼為什麼我們中的一些人的童年故事比其他人少得多呢?

“忘記所有”

神經元知道答案。 當我們很小的時候,我們的大腦被迫求助於圖像來記住一些東西,但隨著時間的推移,記憶中的一個語言成分出現了:我們開始說話。 這意味著一個全新的“操作系統”正在我們的腦海中構建,它取代了之前保存的文件。 迄今為止,我們所保留的一切還沒有完全丟失,但很難用言語表達。 我們記得以聲音、情感、圖片和身體感覺表達的圖像。

隨著年齡的增長,我們越來越難以記住一些事情——我們寧願感受它們,也不願用語言來描述。 在一項研究中,XNUMX 至 XNUMX 歲的兒童被問及最近發生在他們身上的事件,例如去動物園或購物。 幾年後,在八歲和九歲時,當這些孩子再次被問及同一事件時,他們幾乎不記得了。 因此,“兒童失憶症”的發生時間不遲於七年。

文化因素

重要的一點:兒童健忘症的程度因特定國家的文化和語言特徵而異。 來自新西蘭的研究人員發現,亞洲人最早記憶的“年齡”遠高於歐洲人。

加拿大心理學家卡羅爾·彼得森和她的中國同事也發現,平均而言,西方人更有可能“失去”生命的頭四年,而中國人則多失去幾年。 顯然,這真的取決於我們的記憶“走多遠”的文化。

作為一項規則,研究人員建議父母告訴他們的孩子很多關於過去的事情,並詢問他們聽到了什麼。 這使我們能夠為我們的“記憶之書”做出重大貢獻,這也反映在新西蘭人的研究結果中。

也許這正是為什麼我們的一些朋友比我們更記得他們的童年的原因。 但這是否意味著我們的父母很少和我們說話,因為我們記得這麼少?

如何“恢復文件”?

記憶是主觀的,因此很容易修改和扭曲它們(我們經常自己這樣做)。 我們的許多“記憶”實際上是從我們聽到的故事中誕生的,儘管我們自己從未經歷過這一切。 我們常常把別人的故事和我們自己的記憶混為一談。

但是我們丟失的記憶真的永遠丟失了——或者它們只是在我們無意識的某個受保護的角落,如果需要,它們可以“浮出水面”? 直到今天,研究人員都無法回答這個問題。 即使是催眠也不能保證我們“恢復的文件”的真實性。

因此,目前還不清楚如何處理您的“記憶空白”。 當周圍的每個人都在興奮地談論他們的童年時,我們會站在附近,試圖穿過迷霧進入我們自己的記憶,這可能會很尷尬。 而且看著你小時候的照片真的很難過,好像他們是陌生人一樣,試圖了解我們當時的大腦在做什麼,如果你根本不記得任何事情。

然而,圖像始終伴隨著我們:無論是內存中的微薄圖片,還是相冊中的模擬卡,還是筆記本電腦上的數字卡。 我們可以讓它們帶我們回到過去,最終成為它們應有的樣子——我們的記憶。

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