附屬材料
您的孩子可以整天拿著書坐在筆記本上努力地在筆記本上畫字母嗎？ 那麼你就是一個難得的幸運兒。 大多數學齡前兒童更喜歡積極的遊戲而不是課堂，為了教他們任何東西，父母必須非常耐心。 我們決定請教專家如何讓孩子的學習變得輕鬆、有趣而不是繁重。
我們的專家： Strekoza 兒童中心負責人 Natalya Mikryukova。
在學齡前階段，遊戲是孩子的主要活動。 在她的幫助下，他了解了世界，展示了自己的性格，學會了溝通。 這就是孩子高興地做的事情。 因此，正確地將游戲原則用於教學目的、提出不同類型的活動、有趣的情況以及用孩子的語言與他們交流是非常重要的。
以兒童休閒中心為例，考慮情景選項 ，其座右銘是“開發-玩！”
1.任務：充電。 當然，孩子們樂於奔跑、無休止地跳躍，並且不准備應成人的要求進行鍛煉。 然後你可以和孩子們玩一個團隊遊戲：例如，兩個團隊互相競爭。 我們將球放入籃筐、翻筋斗、單腿奔跑等。或者我們讓孩子們成對地玩耍：最後一對通過舉手形成的“隧道”。 孩子越小，遊戲的條件就越簡單：我們跟著音樂跑，在停頓時坐在椅子上。 獲勝者會收到像徵性的鼓勵——貼紙或百吉餅。
2. 目的：向孩子解釋公共場所的行為規則。 道德在這裡無濟於事。 同時，從小就向兒童灌輸公共場所行為的道德規範是非常重要的。 或者，戲劇化兒童自己成為演員的情況。 或者玩木偶戲，其中的角色發現自己處於不同的情況。
3.目標：學習一門外語。 您可以通過多種方式以有趣的方式學習外語單詞和短語。 大多數情況下，對於 4 歲以下的兒童，老師會學習用另一種語言發音的歌曲。 孩子越大，可以教授語音、語法和詞彙的遊戲越多。
4.目的：培養創造力。 孩子們心甘情願地畫畫，用橡皮泥做模具，粘工藝品，製作工藝品。 在創造性活動的開始，創造一個遊戲情境是好的。 例如，Fedora 來自童話故事，盤子從她身邊跑掉了。 讓我們，伙計們，盲人，畫畫，裝飾，為祖母粘上新菜。 在遊戲的情況下，工作會變得更有趣！
5. 目的：糾正與年齡有關的行為問題。 心理學家區分了孩子成長的幾個時期，這些時期可能會出現行為困難：3歲、6歲等。孩子們反复無常，不聽大人的話，他們做任何事都是懷有惡意。 和孩子一起玩童話故事。 讓他成為勇敢的英雄，他自己會應付調皮的心血來潮。 我們的心理學家童話治療師會告訴您如何做到這一點，並就行為規則向父母提供建議。
環境在孩子的成長中扮演著重要的角色。 在《蜻蜓》中，她太棒了！ 大量的教育遊戲和輔助工具，舒適的家庭般的環境。 兒童休閒中心“Strekoza”是一個充滿樂趣和有用的發展遊戲的領域。 有不同的計劃，其目的是從一歲開始培養孩子的能力和才能。 他們將為您提供有關發展和教育的明智建議和建議。 他們將教下棋、跳舞和唱歌。 他們還會繪畫和雕刻，他們將為學校做準備，並教他們如何在舞台上表演、說英語、彈吉他、摺紙和用樂高積木拼砌。 將有助於應對困難的聲音和與年齡相關的突發奇想。 如果您需要做重要的事情，他們會照顧您的寶寶。 他們將組織一個難忘、明亮和愉快的假期。 他們會邀請你去木偶劇院。 最好的專家在“Strekoza”工作。
兒童休閒中心“蜻蜓”——玩樂發展的領地！
歡迎！
克拉斯諾達爾，Bershanskaya，412，電話：8 918 482 37 64、8 988 366 70 43。
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使用獨特方法的附加教育
我們的專家： Irina Faerberg，Prostokvashino 中心主任，擁有 20 年學前教育經驗。
同意，如果家長沒有受過師範教育，是不可能按照專業的課程來照顧孩子的，孩子的全面發展。 即使有教育，也並非總是可以定期組織課程。 因此，專門的兒童機構會提供幫助，其中特別關注嬰兒的教育。 例如，在“Prostokvashino”幼兒園，教育計劃的基礎是符合國家標準的最佳實踐。 獨特的技術和培訓課程提供了額外的發展。
現在流行什麼教育項目？
瑪麗亞蒙台梭利的教育方法。 系統的主要原則：“幫我自己做！” 這意味著成年人必須了解嬰兒目前對什麼感興趣，為他的發展創造最佳條件，並展示在這些條件下可以做什麼。 孩子有選擇和行動的自由。 對某事的學習是基於寶寶的興趣（孩子需要有興趣，他自己才會發展）。
Tatiana Koptseva 的“自然與藝術家”技巧... 該計劃的重點是培養寶寶對所有生物的愛和同情心：從昆蟲到花朵。 孩子們學習將有生命的和無生命的自然精神化，並欣賞它的美麗。
幼兒園 2100 計劃。 這種方法專為3至7歲的兒童設計，被納入教育系統“學校2100”，被許多學校使用。 Kindergarten 2100 計劃是唯一考慮到學前教育和學校教育連續性的計劃。
教學計數和閱讀 Zaitsev 的方法。 Nikolai Aleksandrovich Zaitsev – 來自聖彼得堡的老師，方法論“如何以一種不引人注目和有趣的方式教孩子各種技能”的作者：快速閱讀、寫作和語法、數學和算術； 孩子們完全“沉浸”在我們的教育工作者創造的環境中。
在私立幼兒園“Prostokvashino”，您可以安排孩子一整天或選擇額外訪問的形式。 嬰兒的年齡為 1,5 至 7 歲。 小組由 12-15 人組成。 參觀價格包括：
1. 每週2次與言語治療師的課程，個人；
2. 言語的發展（與言語治療師的小組課程）；
3.每週2次美術課：繪畫、造型、應用；
4. 每週3次兒童瑜伽課；
5. 心理諮詢師課程；
6. 蒙台梭利教學法；
7. 識字，按照扎伊采夫方法閱讀數學家；
8.一日五餐，小睡，散步，日場，節假日，娛樂。
應家長要求，每週 2 次附加服務：
1.英語；
2. 編舞；
3. 學習彈鋼琴（準備音樂學校）；
4. 人聲；
5. 戲劇工作室。
幼兒園選擇：全天從 7:00 到 20:00； 9 至 12:00 部分住宿； 從 7 點到 12:30 部分住宿（托兒所從 9:00 到 11:30）； 15:00 至 20:00 部分住宿； 可以一次性參觀幼兒園。
兒童發展中心“Prostokvashino”（個人參觀）為兒童開設發展課程：
– 1 至 2 歲；
– 2 至 3 歲；
– 從 3 到 4 歲。
根據 N. Zaitsev 的方法為孩子準備上學：
– 4 至 5 歲；
– 從 5 到 6-7 歲。
從 4 月 XNUMX 日起，學齡前兒童和初中兒童將受邀在“Prostokvashino”夏令營中度過一個難忘的假期！
優惠：
– 創意工作坊；
– 有趣的短途旅行；
– 參觀游泳池；
– 在大自然中休息；
- 以及更多！
有關價格和課程的更多信息，請致電。 (861) 205-03-41
兒童發展中心“Prostokvashino”，網站
兒童和成人的繪畫教育
我們的專家： “ART-TIME”工作室負責人 Lidia Vyacheslavovna。
您可以學習使用畫筆和鉛筆，了解任何年齡的繪畫或圖形繪製規律。 而如果孩子在家庭中長大，那麼共同的愛好也將是一個很好的理由來拉近與父母和孩子的距離，找到共同的話題進行討論。 許多人認為繪畫是精英的命運，他們放棄了學習繪畫的夢想。 同時，繪畫是一門手藝，有經驗的老師可以教他基礎，然後一切都取決於學生自己的意願。
繪畫課有助於分散周圍的喧囂，找到和諧並以新的方式看待事物。 生活在大都市讓我們上癮和坐立不安。 許多人已經自學去健身中心，以保持自己的健康和身體數據處於正常狀態，但一個人真正的美麗和健康來自於內在。 你的美麗取決於你靈魂的美麗。 古典繪畫工作室和其他類型的藝術一樣，介紹美麗，教你看周圍世界的美麗。 毫無疑問，您將提升個人發展的新水平，並結交新朋友。
克拉斯諾達爾居民有一個很好的機會來理解美術的基礎知識：工作室 專門為5歲以上的兒童和14歲以上的成人教授學術繪畫。 課程以個人和小組形式進行。 工作室老師幫助您提高任何年齡和任何職業的藝術技能！ 同時，您無需購買和攜帶任何東西上課，工作室提供所有必要的材料！
工作室的課程以以下形式舉行
畫圈 （從頭開始繪畫）——你寫或畫是為了你的樂趣，任何你喜歡的情節，任何武術。 在我們師傅的指導下，您可以從容應對您設置的任何任務，無論是副本還是您的創意作品！
大師班 – 對於那些想嘗試自己扮演藝術家角色的人，請了解它是什麼樣的。 看看大師們是怎麼做的。
生日 – 在工作室組織生日派對，包括 1 小時的兒童研討會或 3 小時的成人研討會。 過生日的人和他的所有客人都在畫畫，最後他們都把自己的傑作帶回家，以紀念這一重大事件。
緊張的 – 對於那些不僅想嘗試，而且想掌握技術或材料的人。 但是沒有時間參加課程或課程！ 那麼六小時的密集課程適合您！
預計課程時間 – 您在幾個實際課程中從頭到尾通讀了您選擇的主題。 通常，這些是 4、8 或 16 個班級，完成後將頒發參加實踐班級的證書。
工作室通過參加城市活動和展覽，積極參與藝術的普及。 工作室每年都會組織學生作品展覽。
您可以在以下位置找到我們： 克拉斯諾達爾，聖。 莫斯科，99，辦公室 1，電話。 8 (918) 162-00-88。
網站：
創造能力的發展
我們的專家： Elena V. Olshanskaya，創意工作室“夢想”的老師。
所有的孩子都是有才華的——每個人都有自己的方式。 在幼兒時期，孩子們願意玩戶外遊戲、繪畫、雕刻、唱歌和跳舞。 為了進一步培養創造能力，父母應該花更多的時間與孩子進行聯合活動，並仔細觀察哪種類型的活動對寶寶來說更有趣。 一方面，即使孩子將來不會成為偉大的藝術家，例如繪畫技巧對他總是有用的。 另一方面，創造力的早期發展可能會影響未來職業的選擇，他會做自己喜歡的事情。 克拉斯諾達爾工作室“夢想”的老師幫助孩子們發展他們的能力。
建議從幾歲開始練習這種或那種類型的創造力？
繪畫、圖形... 建議3歲開始上課。 孩子們很樂意嘗試不同的繪畫技巧——鉛筆、手指畫。 他們仍然無法專注於清晰度，但他們正在學習如何使用畫筆和選擇顏色。 教師幫助他們沉浸在美妙的美術世界中。 隨著他們長大，孩子們會用水彩、水粉、丙烯和油畫顏料作畫。 課程在寬敞明亮的工作室進行，有個人和團體（5-7人）。
裝飾和應用藝術。 3 歲以上的兒童可以製作簡單的工藝品。 例如，從特殊橡皮泥、紙張應用程序建模。 孩子越大，產品的製造技術就越複雜。 粘土造型、木頭繪畫、摺紙、麵團塑料、蠟染、彩色玻璃、羊毛氈。 對於 9 歲及以上的兒童，進行剪紙、十字繡、剪貼簿、羽毛布、製作 Tilda 娃娃、彩色塊建模等培訓。
繪圖和素描。 如今，並非所有學校都教授這些學科。 因此，學生有機會通過與經驗豐富的老師一起學習來掌握它們。 這個方向與高中生有關。
另外：
– 設有升學部（5歲起），新學年開始為學齡前兒童和低年級學生安排英語課程。
– 為兒童和成人舉辦美術和應用藝術大師班。
– 工作室進行獨特的指紋測試“基因測試”。 您將能夠了解孩子可以更成功地從事哪種運動，選擇什麼職業等等。 測試針對兒童和成人進行。
– 與兒童和成人的心理學家一起組織諮詢和課程。
去哪裡學習？
創意工作室“夢想”
G. 克拉斯諾達爾，聖。 Korenovskaya，10/1，3 樓（恩卡區），電話：8 967 313 06 15、8 918 159 23 86。
電子郵件地址：olshanskaya67@mail.ru