如何用自己的雙手製作 1 月 XNUMX 日的花束：大師班
九月初，一年級學生將帶著花束去學校。 但真的有必要擁有一抱大麗花，摘下手，還有巨大的劍蘭，而學生本人在這背後是看不見的嗎？ 讓我們發揮創意吧！ 我們不會買現成的，我們會親手製作花束。 包含象徵學校生活的裝飾元素的原創作品正是您所需要的！ 如此不尋常的禮物，一定會引起老師的注意。
如何用自己的雙手製作花束
對於工作，我們將需要：
- 繡球花，
- 藍色噴漆，
- 用於乾花的植物海綿-piaflor，
- 尼龍藍絲帶，
- 植物線，
- 多色橡皮泥，
- 厚彩色紙或紙板（藍色和黃色），
- 鉗子，刀，剪刀，
- 深色膠帶 - 綠色或棕色。
1. 我們用海綿製作裝飾地球儀
首先，我們從一塊乾海綿上切出一個直徑約 8 厘米的球。
為此，我們使用一把刀。
我們用藍色噴漆給從海綿上切下的球塗上顏色。
噴霧聞起來很濃，所以最好在生活區外進行染色。
此外，為了不弄髒周圍的表面，您需要用報紙覆蓋它們。
手套應該戴在手上。
讓我們擦乾我們的地球，塗成海藍色。
2.我用橡皮泥“大陸”粘合
1 月 XNUMX 日花束：大師班
我們回憶兒童創造力的教訓，我們用橡皮泥雕刻大陸並將它們固定在我們的“地球”表面。
從我們的空白中，獲得了一個地球儀的小外觀。
順便說一句，孩子們也可以參與這項工作，他們會很高興參與製作節日花束，然後他們會自豪地將其帶到學校。
如果還很難讓小孩子瞎掉大陸，就讓它瞎掉會濺到海裡的魚，還有海星。
3. 製作線框
1 月 XNUMX 日花束：大師班
我們用膠帶將花線纏繞成螺旋狀。
在這種情況下，需要稍微拉伸膠帶，以免其末端從電線上剝落，請用手指輕輕按壓它們。
我們用膠帶編織了未來花束的框架 - 數字“四”形式的空白。
我們“四”的“腿”應該是兩根線，從底部編織成一根（如圖）。
在生成的孔中，我們將插入繡球花的莖。
1 月 XNUMX 日花束：大師班
現在我們形成我們的迷你組合：將繡球花莖穿入框架線之間的孔中。
我們把我們的“地球儀”放在電線分支上，如圖所示。
在側面，我們附上一個藍色尼龍絲帶蝴蝶結，我們將其預先固定在花線上。
添加更多藍色（以匹配地球的顏色）蝴蝶結組合。
我們捲起一個由紙板（或紙）製成的黃色袋子，用膠水固定邊緣，然後將其放在繡球花腿上。
5. 1月XNUMX日的花束準備好了！
1 月 XNUMX 日花束：大師班
在黃色包裝紙上，我們放了藍色包裝紙——我們得到了一個兩色的原始包裝。
現在我們用膠帶粘住花束的“腿”以隱藏電線並固定包裝。
我們帶有像徵學校知識的地球儀的花束已準備就緒！
對於一年級學生來說，這束花束看起來是不是很原始？ 將在校線上的每一個人的目光，定然會在其上流連忘返。