“女兒-母親”，在商店裡玩還是在“戰爭遊戲”中——這些遊戲中的現代孩子的意義是什麼？ 電腦遊戲如何替代或補充它們？ 現代兒童應該玩到幾歲才能充分發展？
在生命的第一年結束時，非洲兒童在智力和身體發育方面超過了歐洲兒童。 這是法國女性 Marcel Je Ber 早在 1956 年在烏干達進行研究時發現的。
造成這種差異的原因是非洲兒童不會躺在嬰兒床或嬰兒車中。 從出生起，他就在母親的胸前，用一條圍巾或一塊布綁在她身上。 孩子學習世界，不斷聽到她的聲音，感覺自己在母親身體的保護下。 正是這種安全感幫助他更快地發展。
但在未來，歐洲兒童將超過他們的非洲同齡人。 對此也有一個解釋：大約有一年時間，他們被從嬰兒車中拉出來並有機會玩耍。 非洲國家的兒童很早就開始工作。 在這一點上，他們的童年結束，他們的發展停止。
今天發生了什麼？
這是一個典型的母親抱怨：“孩子6歲了，根本不想學習。 在幼兒園，他連兩節課都不坐在課桌前，每天只上4-5節課。 他什麼時候玩？
畢竟，在他們的花園裡，所有的活動都是玩，他們在筆記本上畫星星，這是一個遊戲
但他病得很重。 他上幼兒園三天，然後在家坐一個星期，我們趕上了幼兒園的節目。 晚上他有圈子，編舞，英語課...... «
商業顧問說，“市場從兩歲起就開始關注你的孩子。” 他們必須有時間接受培訓，才能在三歲時進入普通的精英機構。 六歲時，您應該諮詢專家以決定專業。 否則，您的孩子將無法融入這個競爭激烈的世界。
在中國，現代兒童從早到晚學習。 我們也在朝著這個方向前進。 我們的孩子在太空中的定位不是很好，他們不知道怎麼玩，正在慢慢變成三歲開始工作的非洲孩子。
我們孩子的童年有多長？
另一方面，人類學家和神經科學家的現代研究表明，童年和青春期正在變得越來越長。 今天，青春期的分期是這樣的：
- 11 - 13歲 - 青春期前年齡（儘管現代女孩的月經開始時間比前幾代人要早，平均為 11 歲半）；
- 13 - 15歲 ——青春期早期
- 15 - 19歲 ——青春期中期
- 19-22歲（25歲） ——青春期後期。
事實證明，童年一直持續到 22-25 歲。 這很好，因為人們的壽命越來越長，醫學發展迅速。 但是，如果一個孩子在三歲時停止玩耍並開始學習，那麼到他離開學校、成年的時候，他的熱情還會繼續嗎？
一代遊戲玩家和 4 «K»
當今世界是計算機化的，第一代遊戲玩家已經在我們眼前長大。 他們已經在工作了。 但心理學家注意到他們有完全不同的動機。
前幾代人出於責任感而工作，因為“這是正確的”。 年輕人受到激情和獎勵的激勵。 他們認為出於責任感而工作沒有意義，他們很無聊。
二十年後，世界上只剩下創造性的職業，其餘的將由機器人完成。 這意味著學校今天提供的知識實際上對他們沒有用處。 而那些我們不能給他們的技能會派上用場。 因為我們不知道他們到底需要什麼，或者我們沒有這些技能。
但可以肯定的是，他們需要比賽的能力，尤其是參加團隊比賽。
事實證明，通過將孩子送到各種發展圈子和部門，我們剝奪了他未來肯定需要的唯一技能——我們沒有給他機會去玩、玩重要的過程和訓練他們。
致力於未來教育的公司將現代教育稱為 4K：
- 創造力。
- 批判性思考。
- 通訊。
- 合作。
這裡沒有數學、英語和其他學校科目的痕跡。 所有這些都只是幫助我們向孩子們教授這四個“K”的一種手段。
一個擁有四項K技能的孩子適應了當今的世界。 也就是說，他很容易確定他缺乏的技能，並在學習的過程中很容易地得到它們：他在互聯網上找到了它——閱讀它——知道如何處理它。
電腦遊戲是遊戲嗎？
教育者和心理學家對遊戲化過程有兩種方法：
1.電腦成癮導致與現實完全失去聯繫我們需要拉響警報。 因為他們生活在現實的調節器中，他們忘記瞭如何交流，他們真的不知道如何用手做某事，但他們只需點擊三下就可以完成對我們來說似乎非常困難的事情。 例如，設置新購買的手機。 他們與我們的現實失去了聯繫，但他們與我們無法接近的現實有聯繫。
2. 電腦遊戲是未來的現實. 孩子在那裡發展未來生活所需的技能。 他在網上和某人一起玩，並不孤單。
孩子在遊戲中也表現出攻擊性，所以這些天青少年犯罪率急劇下降。 如果現代孩子在生活中有可以交流的人，他們可能會少玩電腦遊戲。
電腦遊戲已經取代了前幾代孩子玩的角色扮演遊戲
有一個區別：在電腦遊戲中，現實不是由玩家自己設定的，而是由遊戲的創造者設定的。 父母應該了解誰製作了這個遊戲以及他對它的意義。
今天，人們很容易找到帶有心理敘事的遊戲，這些遊戲可以迫使孩子思考、做出決定和做出道德選擇。 此類游戲提供有用的心理知識、理論和生活方式。
老一輩人從童話故事和書籍中獲得了這種知識。 我們的祖先從神話和聖書中學習。 今天，心理學知識和理論被轉化為電腦遊戲。
你的孩子在玩什麼？
然而，普通的角色扮演在我們孩子的生活中佔有重要地位。 並且在基本的原型情節的基礎上，還創建了電腦遊戲。
注意您的孩子特別喜歡玩的遊戲。 如果他在某一場比賽中“僵住”了，這意味著他正在鍛煉他在那裡缺乏的技能，彌補一些情緒的不足。
想想這個遊戲的意義？ 孩子缺少什麼？ 供詞？ 他是無法發洩自己的侵略性嗎？ 他是在努力提升自尊心，卻沒有機會用其他方式提升自尊心？
讓我們來看看一些流行的RPG的要點。
醫生遊戲
它有助於解決各種恐懼和去看醫生的技術，治療過程。
醫生是媽媽服從的那種人。 他比他的母親更重要。 因此，扮演醫生的機會，也是發揮權力的機會。
此外，玩醫院可以讓他合法地檢查自己的身體和朋友的身體，以及寵物。
如果一個孩子特別執著並且經常操縱想像中的醫療物品——放灌腸劑、滴管，那麼他很可能已經經歷過醫療虐待。 孩子們很難區分患病和康復過程中的痛苦。
商店裡的遊戲
在這個遊戲中，孩子獲得溝通技巧，學會建立關係，進行對話，爭論（討價還價）。 而且在商店裡玩也有助於他展示自己，表明他（和他）有一些好的、有價值的東西。
在像徵層面，孩子在“買賣”的過程中宣揚自己的內在美德。 «買家» 稱讚«賣家» 的商品，從而提高他的自尊心。
餐廳遊戲
在這個遊戲中，孩子首先要弄清楚他與母親的關係。 畢竟，餐廳是做飯，做飯，而誰是家裡最重要的廚師？ 當然，媽媽。
在“做飯”或接待客人的過程中，孩子試圖與她競爭，控制她。 此外，他可以無所畏懼地表現出他對母親的各種感情。 例如，表達你的不滿，例如對她說：“Fi，我不喜歡它，你的杯子裡有一隻蒼蠅。” 或者不小心把盤子掉了。
母親的女兒們
擴大角色庫。 你可以成為一名母親，“報復”你的母親，報仇雪恨，培養關心他人和自己的技能。
因為在未來，這個女孩不僅要為她的孩子做母親，還要為她自己做母親。 在別人面前站出來表達你的意見。
戰爭遊戲
在這個遊戲中，你可以嘗試變得有侵略性，學會捍衛你的權利，你的領土。
象徵性地，它以一種有趣的方式表現了內部衝突。 兩支軍隊，就像精神現實的兩個部分，在他們自己之間戰鬥。 一支軍隊會獲勝，還是兩支軍隊能夠達成一致？ 兒童開髮用於解決內部和外部衝突的技術。
捉迷藏
這是一個關於沒有母親的獨處機會的遊戲，但時間不長，只是一點點。 體驗興奮、恐懼，然後是相遇的喜悅，看到媽媽眼中的喜悅。 遊戲是成人生活在安全條件下的訓練。
和孩子們一起玩
今天許多成年人不知道如何和他們的孩子一起玩。 成年人感到無聊，也是因為他們不理解自己行為的意義。 但是，正如你所看到的，角色扮演遊戲的意義是巨大的。 這裡只是這些遊戲的一些含義。
當父母意識到坐在他們的孩子旁邊並大喊“哦！”時或“啊！” 或者通過移動士兵，他們增加了他的自尊或有助於解決內部衝突，他們對遊戲的態度發生了變化。 他們自己也開始更願意玩了。
每天和孩子一起玩耍的父母對孩子的成長非常重要，同時也樂在其中。