關於秋天的兒童短詩：來自兒童心理學家的建議為什麼要學習 naizus
孩子們在學校、幼兒園和家裡背誦詩歌。 有些人覺得這很容易，有些人會分心並很快忘記他們剛剛閱讀的內容。 老師認為有必要學習詩歌，並嘗試找到適合每個孩子的方法。
首先，背詩訓練記憶力。 要記住文本，您需要想像它說了什麼。 它激發了想像力。 詩中有難懂的詞，必須查明其意思。 這擴大了詞彙量。 學習詩歌是一個共同的事業，它拉近了父母與孩子的距離，為談話提供了新的話題。 詩歌可以改善口語，培養節奏感和藝術感。
在書中，您可以找到有關秋天的難忘的兒童短詩
從生命的最初幾天就向您的孩子介紹詩歌。 在穿衣和洗澡時分享童謠。 當孩子學會說話時，他已經可以跟著你重複押韻台詞了。 4-5歲適合背誦整首詩。 詩歌對未來的一年級學生特別有用。
九月，假期結束，孩子們上學上幼兒園。 是時候寫關於秋天的詩了。 這個美麗的季節不會被詩人忽視。 為孩子們選擇簡單而簡短的關於秋天的詩，邊走邊看紅葉邊讀。 試著看看你周圍，並向孩子展示詩中描述的內容。
兒童心理學家給父母的建議
學習詩歌有兩個主要困難：難以記住，難以講述。 兒童心理學家的建議有助於解決問題。 鼓勵家長把學習變成一種遊戲。 播放迴聲。 首先，寶寶會跟著你重複單詞，然後是整行。 在移動中學習。 孩子久坐很困難，他開始分心。 這些詩是有節奏的，你可以通過扔球、走路或跳舞來重複它們。
如果這首詩學得好，但孩子不敢說出來，手指木偶就派上用場了。 孩子在為角色配音時不再害羞。
將一張剪紙的老鼠臉貼在你的手指上，並提議用細弱的聲音為動物說出這首詩。 服裝和麵具產生相同的效果。 如果孩子不想在觀眾面前表演，勇敢的小熊或開朗的兔子可以為他表演。 表演結束後，問問你的孩子是否喜歡掌聲和關注。
嘗試儘早將您的孩子介紹給詩歌的世界。 更頻繁地記住已經學過的詩，並尋找理由熟悉新詩。 為這些有用的活動騰出時間是值得的，因為它們不僅可以發展，還可以幫助您和您的孩子彼此更加親近。