早熟兒童的創造性和實用性智力
早熟專家 Monique de Kermadec 在她的書的介紹中回憶說，智商的概念在今天仍然非常有爭議。 孩子的智力不僅僅是他們的智力技能。 他的情感和人際關係發展是他個人平衡的重要因素。 心理學家還堅持創造性和實用智力的主要作用。 對於每個早熟兒童所代表的成長中的成年人，必須考慮所有這些因素。
創造性和實用性的智能
Monique de Kermadec 解釋了創造性智力的重要性，這將使早熟的孩子擺脫通常最看重標準化和智力技能的模式。 美國心理學家羅伯特·斯騰伯格將這種智力定義為 “基於現有技能和知識成功應對新的和不尋常的情況的能力”。 換句話說，它是一種發展更直觀、不那麼理性的智力的能力。 除此之外，還增加了另一種形式的智力，他將在成年生活中需要它：實用智力。 Monique de Kermadec 指出“它對應於行動、專業知識以及在面對新情況時能夠自生自滅”。 孩子必須結合頭腦、策略、技能和經驗的技巧。 這種形式的實用智能應該讓早熟的孩子適應現實和當前的世界，特別是在部署新技術時。 “在早熟兒童中鼓勵這兩種智力形式非常重要”，專家解釋道。 它提出了一系列建議來激發和發展這些孩子的這些技能，例如游戲、語言和有趣的交流的重要性，讓孩子們表達他們的創造力和想像力。
發展你的關係智能
“讓你的早熟孩子為成功做好準備也意味著幫助他與同時代的人、他的兄弟姐妹、他的老師和他的父母建立關係”，dMonique de Kermadec 在她的書中詳述。 社交智力與智力技能同樣重要。 因為在早熟時，我們經常觀察到孩子難以建立社會關係。 與其他孩子有一定的差距。 例如，早熟的孩子不一定理解緩慢，他會變得不耐煩，他尋求快速而復雜的解決方案，他會衝動行事。 同志們可以把這理解為某種攻擊性甚至敵意。 有天賦的人往往是學校社會孤立的受害者，難以融入社區，難以融入家庭和學校。 ” 早熟兒童面臨的全部挑戰是在同齡人中找到自己的位置。 », Monique de Kermadec 解釋道。 關鍵之一是讓父母明白，他們必須教育早熟的孩子，同時發展他們的情商、與他人的關係，特別是對朋友、結交朋友和對他們有同理心的行為。 保持、管理和解釋影響他人、社會的情緒和規則。 “社交意味著發展你表達自己的能力，考慮到他人的需求”，心理學家指出。
提示家長
“父母是早熟兒童的基本盟友，”Monique de Kermadec 解釋道。 她堅持認為他們在與他們的小天才孩子一起扮演關鍵角色。 矛盾的是，“一個早熟的孩子的學業成功可能比其他孩子的學業成功要復雜得多”，這位心理學家詳述道。 早熟的孩子在適應他們周圍的現實世界時有這種脆弱和困難。 她還告誡父母不要屈服於過度投資他們有天賦的孩子的誘惑，不要向他要求完美和強大的學業壓力。 最後，Monique de Kermadec 總結了“和她的孩子一起玩耍、建立同謀和共同生活的某種輕鬆”的重要性。 在森林裡散步，讀故事或故事，是簡單的家庭時刻，但與其他早熟的孩子一樣受到青睞”。