兒童衛生教育——學齡前技能
如果從小養成良好的習慣，對兒童的衛生教育就會產生效果。 幼兒園的特殊課程專門用於此。 傳達有關個人護理規則的信息應該以有趣的、令人難忘的形式。
學齡前兒童衛生課程
遵守基本的衛生規則不僅是為了保持健康。 孩子成為一個社會的一員，在這個社會中，保持清潔的習慣與行為文化密不可分。
衛生育兒從洗手開始
有必要儘早教孩子清潔。 為此，請使用遊戲、歌曲和卡通片。 5-6 歲以下，通過您自己的例子展示衛生程序並監督其正確實施。 在您的孩子麵前設置一項任務，讓他有興趣完成它。 嚴重性和道德可能適得其反。 與您的孩子一起玩會刷牙或用肥皂洗手的娃娃。
如果孩子徹底洗手，不要強迫他：他專注於這個過程並記住它。
為了讓這個過程變得有趣，為孩子準備一個原創的肥皂盒，在浴室裡掛上用於手、腳和身體的明亮毛巾。 準備一塊有趣的毛巾和明亮的肥皂。
訓練必須重複幾次，直到嬰兒發展為自動症。 監督衛生程序的執行，但努力讓嬰兒自己完成。 當他在沒有被提醒的情況下在散步後洗手時，用言語鼓勵他。
幼兒園的衛生技能
在幼兒園，習慣上給嬰兒開設專門的個人衛生班。 從 5-6 歲開始向他們解釋為什麼他們需要在早上洗，如何使用手帕。 老師們掛出視覺刺激以保持清潔，展示特別的卡通片，例如“Moidodyr”，閱讀詩歌和講童話故事。
小組課程允許使用角色扮演遊戲，嬰兒被分配輪流值班——以確保每個人都有乾淨的手、係好緊身衣和梳理頭髮。
家庭衛生標準必須不違背幼兒園的規定。
為此，與父母進行了對話。 孩子們會模仿父母的習慣和長相。 永遠“動搖”的穿著皺巴巴襯衫的爸爸不太可能養出一個整潔的嬰兒。
您需要定期灌輸衛生規則，並通過您自己的例子來證明這一點。 最重要的是，孩子通過反復重復以有趣的方式學習材料。