心理學

目標:

  • 探索合作以替代集體活動中的衝突;
  • 探索集體責任的優缺點;
  • 培養承擔責任的能力和意願,培養在不確定條件下在非指導性環境中有效行動的能力。

帶尺寸: 最佳 — 最多 20 人。

資源: 不需要。

時間: 關於20分鐘。

遊戲過程

“我們經常不得不與那些似乎只是在等待被領導的人會面。 有人有義務組織和指導他們,因為這類人害怕表現出自己的主動性(然後對他們的決定和行動負責)。

還有另一種類型——不知疲倦的領導者。 他們總是知道誰應該做什麼。 沒有他們的干預和照顧,世界必將滅亡!

很明顯,你和我要么屬於追隨者,要么屬於領導者,或者屬於某種混合的——一種和另一種類型的——群體。

在你現在試圖完成的任務中,公開的積極分子和極端消極的人都將是困難的,因為沒有人會領導任何人。 絕對地! 整個練習的重點是,在執行特定任務時,每個參與者都將能夠完全依靠他們的聰明才智、主動性和自己的力量。 每個人的成功將是共同成功的關鍵。

所以,從現在開始,每個人都只為自己負責! 我們傾聽任務並儘可能地應對它們。 參與者之間的任何接觸都是被禁止的:沒有談話、沒有手勢、沒有抓手、沒有憤怒的嘶嘶聲——什麼都沒有! 我們默默地工作,最多只是看一眼合作夥伴:我們學會在心靈感應的層面上相互理解!

——我請大家排成一圈! 每個人都聽到任務,分析它並試圖決定他個人必須做什麼,以便最終團隊快速準確地站成一圈。

很好! 你注意到他們中的一些人手癢,非常想控制某人。 你們中的很大一部分人完全處於混亂之中,不知道該做什麼以及從哪裡開始。 讓我們繼續踐行個人責任。 請排隊:

  • 在高度列中;
  • 兩個圓圈;
  • 三角形;
  • 一條所有參與者都排成一排的線;
  • 一條線,所有參與者根據頭髮的顏色排列:從一側最淺到另一側最深;
  • 活體雕塑《星星》、《美杜莎》、《烏龜》……

完成時間: 遊戲討論。

你們誰是天生的領導者?

— 放棄領導風格是否容易?

——你有什麼感覺? 該小組在組織自身方面取得的明顯成功是否讓您放心? 現在你更依賴你的戰友了,不是嗎? 不要忘記你們每個人都為整體勝利做出了貢獻!

——習慣了被領導的人的感受是什麼? 突然沒有別人的評估、建議和指示很難嗎?

你怎麼知道你的行為是對還是錯? 你喜歡為自己負責並自己做決定嗎?

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