“我不認識我的孩子，”一位六歲孩子的母親說。 ——看來昨天他還是個乖巧聽話的孩子，現在他把玩具弄壞了，說東西是他的，也就是說他有權利隨心所欲。 兒子一直在做鬼臉，模仿長輩——他是從哪裡弄來的？！ 最近，他把從小就睡過的心愛的熊扔到了垃圾堆裡。 總的來說，我不理解他：一方面，他現在否認任何規則，另一方面，他竭盡全力抓住我丈夫和我，字面上追逐我們，一刻也不讓我們單獨......”-（文章 Irina Bazan、網站 psi-pulse.ru 和 Svetlana Feoktistova 中使用的材料）。
6-7歲不是一個容易的年齡。 這時，養育的困難又突然出現，孩子開始退縮，變得無法控制。 就好像他突然失去了孩子的天真和自發性，開始表現得像個有禮貌的人，小丑，鬼臉，某種小丑出現，孩子裝作小丑。 孩子有意識地扮演一些角色，採取一些預先準備好的內部位置，通常並不總是適合這種情況，並按照這個內部角色行事。 因此，不自然的行為，情緒的不一致和無緣無故的情緒波動。
這一切從何而來？ 在李博佐維奇看來，7年的危機是孩子的社會“我”誕生的時期。 這是什麼？
首先，如果學齡前兒童主要意識到自己是一個在身體上獨立的個體，那麼到七歲時，他就會意識到自己的心理自主性，即存在一個由情感和經驗組成的內心世界。 孩子學習情感的語言，開始有意識地使用“我很生氣”、“我很善良”、“我很傷心”等短語。
其次，孩子上學，探索一個全新的世界，他的舊興趣被新的興趣所取代。 一個學齡前兒童的主要活動是遊戲，現在他的主要活動是學習。 這是孩子性格的一個非常重要的內在變化。 一個小男生玩的很熱情，會玩很久，但遊戲不再是他生活的主要內容。 對一個學生來說，最重要的是他的學習、他的成功和他的成績。
然而，7年不僅僅是個人和心理的變化。 這也是牙齒的變化和身體的“拉伸”。 面部特徵改變，孩子迅速成長，他的耐力，肌肉力量增加，動作協調性提高。 這一切不僅給了孩子新的機會，也給他設定了新的任務，而且並不是所有的孩子都能同樣輕鬆地應對。
危機的主要原因是孩子已經用盡了遊戲的發展可能性。 現在他需要更多——不是想像，而是了解如何以及什麼是有效的。 他被知識所吸引，努力成為一個成年人——畢竟，在他看來，成年人擁有無所不知的力量。 因此產生了幼稚的嫉妒：如果父母獨自一人，彼此分享最有價值的秘密信息怎麼辦？ 因此否認：真的是他，幾乎已經成年和獨立，曾經渺小，無能，無助嗎？ 他真的相信聖誕老人嗎？ 因此，對曾經心愛的玩具的破壞：如果一輛新的超級跑車由三輛汽車組裝會發生什麼？ 剪掉娃娃會變得更漂亮嗎？
一個準備上學的孩子適應新生活的過程並不順利，這並不是事實。 在 6-7 歲時，孩子學會了自我控制，這樣，我們就可以像我們成年人一樣，以可接受的形式控制、控製或表達我們的思想和情緒。 當一個滿載馬車的嬰兒大聲喊道“我要尿尿！” 或«多麼有趣的叔叔！» - 這好可愛。 但是大人不會明白的。 所以孩子試圖理解：什麼是正確的做法，“可能”和“不可能”之間的界限在哪裡？ 但是，就像在任何研究中一樣，它不會立即起作用。 因此，這種舉止，行為的戲劇性。 因此跳躍：突然你面前有一個嚴肅的人，推理和行動明智，然後又是一個“孩子”，衝動和不耐煩。
媽媽寫道：“不知怎的，我的兒子沒有押韻。 通常他會很快記住它們，但在這裡他卡在一行而不是任何一行。 而且，他斷然拒絕我的幫助。 他喊道：“我自己。” 也就是，每一次，到了倒霉的地方，他都結結巴巴，努力回憶，從頭開始。 見他受苦，我受不了，催促道。 然後我的孩子大發脾氣，開始大喊：“這就是你這樣做的原因？ 我還會記得嗎？ 這都是因為你。 我不會學習這個愚蠢的詩句。 我明白在這種情況下不可能施加壓力。 我試圖讓她平靜下來，但這只會讓事情變得更糟。 然後我使用了我最喜歡的技術。 她說：“好吧，你不必這樣做。 然後奧莉亞和我會教。 是嗎，女兒？ 一歲的奧莉亞說：《嗚嗚》，這顯然意味著她的同意。 我開始讀奧萊的詩。 通常孩子會立即加入遊戲，試圖比 Olya 更快地記住和說出押韻。 可孩子卻是悶悶不樂地說：“你不用試。 你不能讓我參與進來。» 然後我意識到——孩子真的長大了。
有時父母會覺得他們 6-7 歲的孩子已經提前進入青春期。 他似乎試圖摧毀他之前所珍視的東西。 強烈捍衛自己的領土和權利的願望以及消極主義，當直到最近才使兒子或女兒高興的一切突然引起輕蔑的鬼臉——青少年的特徵是什麼？
謝爾蓋，去刷牙。
- 做什麼的？
— 好吧，這樣就沒有齲齒了。
所以，我從早上起就沒有吃過甜食。 而且一般來說，這些牙齒還是牛奶，很快就會脫落。
孩子現在有了自己的、合理的意見，他開始為自己的意見辯護。 這是他的意見，他要求尊重！ 現在不能簡單地告訴孩子“照他說的做！”，需要爭論，他也會反對！
——媽媽，我可以玩電腦嗎？
- 不是。 你剛看了漫畫。 你知道電腦和電視對你的眼睛有害嗎？ 你想戴眼鏡嗎？
是的，這意味著您可以整天坐著。 你的眼睛什麼都沒有？！
- 對我沒意義。 我是大人了，退！
這樣說話是不對的。 七歲時，孩子已經能夠了解他的父母所說的話和所做的事情之間的差異。 他真的長大了！
該怎麼辦？ 為孩子正在成長並且已經成熟而感到高興。 並為孩子上學做準備。 不要處理危機，這是一項艱鉅的任務，而只是為孩子上學做準備。 您和孩子都清楚這項任務，其解決方案將是所有其他行為問題的解決方案。
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