記憶。 把孩子帶出房間，讓他數到 10。在這段時間裡，例如在廚房裡，拿幾個東西（勺子、一本書、一個碗碟架……）。 把孩子帶進來，給他看 30 秒。 然後在上面放一條毛巾。 孩子必須為桌子上的物體命名，並根據它們的形狀和顏色描述它們。 如果他錯過任何一個，繼續遊戲：蒙住他的眼睛，讓他觸摸它們，以便他能猜到。 一個 5-6 歲的孩子可以記住四個物體。
專注。 接管著名的“Jacques a dit”。 告訴他用腿、胳膊、眼睛做動作，拿房間裡的東西，總是說“雅克說……”。 如果命令前面沒有這些魔法詞，則孩子必須什麼都不做。 您將能夠測試他們集中註意力和傾聽的能力。
開始閱讀。 即使孩子還沒有閱讀，也可以選擇一段文字，然後給他看一封信。 然後讓他找出所有相同的字母。 觀察他的行事方式，並教他通過從左到右和從上到下查看句子來更容易地發現它們。 藉此機會教他字母的名字，同時讓他寫。 這個遊戲也可以用數字來完成。