當代媒體研究所的研究人員得出了一個意想不到的結論。 但有一個警告：遊戲不是遊戲。 它們就像酸奶——並非所有人都同樣健康。
俄羅斯有這樣一個組織——MOMRI，當代媒體研究所。 該組織的研究人員研究了手機和平板電腦如何影響年輕一代的發展。 研究結果相當令人好奇。
傳統上，人們認為 gadgetomania 不是很好。 但研究人員認為：如果遊戲是互動的、有教育意義的，那麼它們反而是有用的。 因為他們幫助孩子拓寬了他們的視野。
– 不要讓您的孩子遠離小工具。 這可能比積極的後果產生更多的消極後果。 但是，如果您處於最新技術的浪潮中，一起玩耍、實驗、討論，您將能夠激勵您的孩子學習並與他建立更緊密的聯繫，——Marina Bogomolova，兒童和家庭心理學家，專家青少年網絡成癮領域。
此外，此類游戲可以成為共同休閒的絕佳選擇。
– 在一起的美好時光。 同樣的“大富翁”在平板電腦上玩起來更加方便和有趣。 重要的是不要貶低孩子感興趣的東西，要明白父母可以教孩子很多東西，幾乎所有東西，但孩子也可以向父母展示一些新的東西，——心理學的實踐兒童和青少年心理學家馬克西姆普羅霍羅夫說Volkhonka中心，第一莫斯科國立醫科大學教育學和醫學心理學系助理。 他們。 謝切諾夫。
但是，當然，認識到手機遊戲的好處並不意味著應該減少現場交流。 與朋友會面、散步、戶外遊戲和運動——所有這些在孩子的生活中也應該足夠了。
另外，如果你聽從醫生的建議，你仍然無法在手機遊戲上花很多時間。
媒體遊戲的9條規則
1. 不要創造“禁果”的形象——孩子應該把小工具看作是普通的東西，比如平底鍋或鞋子。
2. 為 3-5 歲的兒童提供手機和平板電腦。 以前，不值得 - 孩子仍在發展對環境的感官知覺。 他應該觸摸、聞到、嚐到更多的東西。 而在合適的年齡，手機甚至可以提高孩子的社交能力。
3. 為自己選擇。 看玩具的內容。 你不會讓你的孩子看成人動漫，即使是卡通片！ 這裡完全一樣。
4. 一起玩。 因此，您將幫助孩子學習新技能，同時您將控制他玩遊戲的時間——孩子們自己不會隨意放棄這個令人興奮的遊戲。
5. 堅持聰明的限制策略。 孩子們在打開的電視屏幕、手機、平板電腦、電腦前可以進行：
– 3-4 歲 – 每天 10-15 分鐘，每週 1-3 次；
– 5-6 年 – 每天一次最多 15 分鐘；
– 7-8 歲 – 每天最多半小時；
– 9-10 歲 – 最多 40 分鐘，每天 1-3 次。
請記住——電子玩具不應取代您孩子生活中的其他休閒活動。
6. 結合數字和經典：讓小工具成為一個，但不是唯一的兒童發展工具。
7. 成為榜樣。 如果您自己日以繼夜地盯著屏幕，不要指望您的孩子對數字設備很聰明。
8. 讓房子裡有一些地方禁止使用小工具進入。 假設電話在午餐時完全多餘。 睡前——有害。
9. 照顧好你的健康。 如果我們要拿著平板電腦坐著，那就正確地坐著。 確保孩子保持姿勢，不要將屏幕太靠近他的眼睛。 他沒有超過分配給比賽的時間。