心理學

對有些人來說,自動的思考過程被打斷了,或者說是同時開啟了一個額外的過程,這個人突然看著周圍的現實,開始問自己:“我說的對嗎? 我明白髮生了什麼嗎? 我周圍的一切真的老了嗎? 我在哪裡? 我是誰? 你是誰?» 他開始——帶著興趣、好奇、熱情和勤奮——開始思考。

是什麼讓這個“突然”啟動了頭腦,開始思考? 讓? 發生。 碰巧它沒有啟動……或者,也許不是“什麼”啟動,而是“誰”? 然後這是誰——誰?

至少對於某些人來說,當他們開始自己處理某些事情時,這種情況就會開啟,最重要的是——他們會從自己身上分心,並將注意力轉移到周圍的人身上。

NV 告訴朱蒂科娃:

有一種心理上的幫助,不容易,但很感激,旨在培養至少註冊控制。 這有助於發展自我理解和對他人的關注,並有助於重組行為動機。 在這項工作的過程中,自我意識和靈性的萌芽被喚醒。

這不是 Vera K. 第一次來找我們:她已經嘗試過五次自殺。 這次她吃了一大把安眠藥,在重症監護室住了很長時間後,他們把她帶到了我們這裡。 一位精神科醫生將她送到心理學家檢查她的性格:如果維拉精神健康,那她為什麼要自殺? (第五次!)

信仰是25歲。 她畢業於一所教育學校,並在幼兒園擔任教師。 兩個孩子。 與丈夫離婚。 她的外表可能是電影女演員的羨慕:美麗的身材,美麗的五官,大眼睛……只是現在她有點不整潔。 邋遢的印象來自蓬亂的頭髮,來自漫不經心的畫眼,來自接縫處撕裂的睡袍。

我將其視為圖像。 這根本不打擾她。 她靜靜地坐著,一動不動地看著虛空的某個地方。 她的整個姿勢散發出漫不經心的平靜。 從外觀上看——至少沒有一絲想法! 體現精神錯亂……

我逐漸將她吸引到談話中,克服了她漫不經心的平靜的慣性。 接觸的藉口有很多:她是女人,是母親,是父母的女兒,是老師——你可以找點話題聊。 她只是回答——很快,正式地,帶著淺淺的微笑。 同樣,她談到了她是如何吞下藥丸的。 事實證明,她總是對任何令她不快的事情做出完全輕率的反應:要么她立即責罵罪犯,讓他逃離她,要么,如果罪犯“接管”(這種情況不太常見),她會抓住孩子們,把它們帶到她母親那裡,把自己鎖起來,然後……試圖永遠睡覺。

我怎樣才能在她心中至少喚醒一些美好的感覺,以便有一些可以堅持的想法? 我呼籲她的母性感情,我問她的女兒。 她的臉一下子暖了起來。 原來,她把女兒們帶到母親身邊,是為了不傷害她們,也不為了嚇唬她們。

“你有沒有想過,如果你沒有得救,他們會怎麼樣?”

不,她沒有考慮。

“這對我來說太難了,我什麼都沒想。

我試圖引她講一個故事,這個故事最準確地傳達了她在中毒期間的所有行為,她所有的思想、形象、感受,以及整個以前的情況。 同時,我給她畫了一張她的孩子(3歲和2歲的女兒)孤兒的照片,我讓她流下了眼淚。 她愛他們,卻從來沒有想過他們的未來!

因此,對心理困難的輕率、純粹的情感反應並離開它(即使是死亡,如果只是離開),完全缺乏靈性和輕率——這些是維拉一再自殺企圖的原因。

讓她去科室,我指示她弄清楚,記住並告訴我她病房裡的哪些女性對誰更友好,是什麼讓她們走到了一起。 護士和護士中的哪一個比她更有吸引力,誰又比她少。 在這樣的練習中,我們培養了她在與最不愉快的人發生事件時注意到並在記憶中修復她的想法、形象和傾向的能力。 信心越來越有生命力。 她很感興趣。 當她能夠激勵自己時——有意識地! ——考慮到身體的感覺,從沉重到失重,她相信掌握自己情緒世界的可能性。

現在她接到了這樣的任務:在導致與脾氣暴躁的護士發生爭吵的情況下,要達到讓“老抱怨者”對維拉滿意的轉變,即維拉必須掌握情況才能改善她的情緒背景和她的結果。 她帶著多麼高興的驚喜跑過來告訴我:“成功了!”

——發生了! 她告訴我。 “鴨子,你是個好女孩,你知道,但你為什麼要胡鬧?”

即使在我出院後,維拉也來找我。 有一天,她說:“我怎麼能不思索地活著呢? 就像在夢裡一樣! 詭異的。 現在我走路,我感覺,我理解,我可以控制自己……有時我會崩潰,但至少事後我會想到我為什麼會崩潰。 而且我可能會死而不知道人們如何生活! 如何生活! 多麼恐怖! 再也不會發生了……”

多年過去了。 現在,她是一所鄉村學校中最有趣和最受喜愛的俄語和文學教師之一。 在她的課程中,她教人們思考……

發表評論