用於研究兒童個性的投射方法
該測試由兒童心理學家 Louise Duess 博士編寫。 它甚至可以用於使用極其簡單的語言表達自己感受的非常年幼的孩子。
測試規則
你給孩子講故事，講述孩子會認同的角色。 每個故事都以一個針對孩子的問題結束。
進行這項測試並不難，因為所有孩子都喜歡聽童話故事。
測試技巧
重要的是要注意孩子的語氣，他的反應有多快（慢），他是否給出了倉促的答案。 觀察他的行為、身體反應、面部表情和手勢。 注意他在測試期間的行為與正常日常行為的不同程度。 根據 Duss 的說法，這種非典型的兒童反應和行為如下：
- 請求打斷故事；
- 想要打斷敘述者；
- 提供不尋常的、意想不到的故事結局；
- 倉促而倉促的回答；
- 語氣變化；
- 面部興奮的跡象（過度發紅或蒼白，出汗，小抽搐）;
- 拒絕回答問題；
- 渴望領先於事件或從頭開始一個童話故事的持久願望的出現，
——所有這些都是對測試的病理反應的跡象和某種精神障礙的信號。
請記住以下幾點
孩子們傾向於、傾聽、複述或編造故事和童話故事，真誠地表達他們的感受，包括消極的感受（攻擊性）。 但前提是它不具有侵入性。 另外，如果孩子經常表現出不願聽含有引起焦慮和焦慮的元素的故事，這應該引起注意。 避免生活中的困境總是不安全和恐懼的表現。
測試
- 童話測試«小雞»。 允許您確定對父母之一或兩者的依賴程度。
- 童話測試«羔羊»。 這個故事可以讓你了解孩子是如何斷奶的。
- 童話測試«父母的結婚紀念日»。 幫助了解孩子如何看待他在家庭中的位置。
- 童話測試«恐懼»。 揭示孩子的恐懼。
- 童話測試«大象»。 讓您確定孩子是否有與性發展有關的問題。
- 童話測試«步行»。 可以讓您確定孩子對異性父母的依戀程度和對同性父母的敵意程度。
- 故事測試«新聞»。 嘗試確定孩子是否存在焦慮，未說出口的焦慮。
- 故事測試«噩夢»。 可以更客觀地了解孩子的問題、經歷等。