心理學

和我一起玩是孩子不斷被成年人娛樂的需求。

生活實例

3歲的孩子應該被娛樂嗎? 我知道你需要和他一起玩,學習,但如果絕對沒有時間,他可以讓自己忙起來。 或者他開始故意做各種壞事,感到無聊……

玩具、遊戲有很多,但他在心情很好的時候玩,或者當他真的讓我生氣並意識到沒有什麼可以等我的時候,你需要自己做點什麼。 但有時需要很長時間。 還有神經。 據我了解,這不是嗡嗡聲……

解決方案

五分鐘解決方案

有時,滿足孩子興趣所需的時間比我們想像的要少得多。 關於這個話題,我推薦閱讀五分鐘解決方案一文。

遊戲不一樣

很明顯,一個成年人可以忙於眼球的事情。 但孩子通常不需要把媽媽的所有註意力都集中在自己身上。 媽媽在身邊就夠了,雖然她很忙,但她有時也會關注你。 無論如何,在媽媽所在的房間裡玩耍,比在空蕩蕩的房間裡獨自玩耍更令人愉快。

你只需要教孩子媽媽工作的時候陪她玩 能夠,但僅限於一些不需要成年人過多關注的遊戲。 例如,您正坐在桌旁,寫東西或在電腦上打字。 一個孩子坐在附近畫著什麼。

如果孩子開始惡作劇並干擾他的母親,那麼他將被轉移到另一個房間,並且必須獨自玩耍。

孩子必須學習規則:有時我必須自娛自樂! 請參閱兒童規則

增加

在這個年齡,和其他任何年齡一樣,母親的關注對孩子來說非常重要。 當然,你可以讓他有事,做你的事,而且,孩子自己終將學會自娛自樂。 只是現在他不再需要他的母親了。 孩子不能解釋為大人有問題,你需要平衡分配給孩子和工作的時間。 隨著時間的推移,孩子會學會自娛自樂,但母親的存在只會干擾他,現在他有自己的秘密,自己的生活。 可能會害怕求助於媽媽,因為她總是很忙,反正她不會給我時間的。 在任何情況下都不應該教孩子獨處。


保羅一歲。 他總是非常不開心,每天哭幾個小時,儘管他的母親不斷地用新的吸引他的東西來招待他,但這些東西只能在很短的時間內起到幫助作用。

我很快同意我父母的意見,保羅需要學習一條新規則: “我必須每天在同一時間自娛自樂。 媽媽此時正在做自己的事情。 他怎麼能學呢? 他還不到一歲。 你不能只是把他帶到一個房間然後說: «現在一個人玩。»

早餐後,他的心情通常是最好的。 所以媽媽決定選擇這個時間來打掃廚房。 將保羅放在地板上,遞給他一些廚具後,她坐下,看著他說: «現在我要打掃廚房». 在接下來的 10 分鐘裡,她做功課。 保羅雖然就在附近,但並不是人們關注的焦點。

不出所料,幾分鐘後,廚具被扔到角落裡,保羅哭著掛在母親的腿上,要求抱住。 他已經習慣了他所有的願望都立即得到滿足的事實。 然後發生了一件他完全沒想到的事情。 媽媽把他抱起來,又把他放在地板上更遠一點,說: «我需要打掃廚房». 保羅當然很生氣。 他提高了喊叫的音量,爬到他母親的腳邊。 媽媽重複了同樣的話:她把他抱起來,又把他放在地板上一點點,然後說::“我需要打掃廚房,寶貝。 之後,我會再和你一起玩» (被打破的記錄)。

這一切又發生了。

下一次,按照約定,她走得更遠了。 她把保羅放在舞台上,站在視線之內。 媽媽繼續打掃衛生,儘管他的尖叫聲讓她發瘋。 每隔2-3分鐘,她就會轉向他說: “我先把廚房打掃乾淨,​​然後再陪你玩。” 10分鐘後,她所有的注意力又重新落到了保羅身上。 她為自己能忍受而感到高興和自豪,儘管清潔工作收效甚微。

在接下來的幾天裡,她也做了同樣的事情。 每次,她都會提前計劃好她要做什麼——打掃衛生、看報紙或吃早餐,直到最後,逐漸將時間拉到 30 分鐘。 第三天,保羅不再哭了。 他坐在球館裡打球。 然後她看不出需要一個嬰兒圍欄,除非孩子把它掛在上面不能動。 保羅漸漸習慣了,此時的自己不是關注的焦點,大喊大叫也無濟於事。 並且獨立決定越來越多地獨自玩耍,而不僅僅是坐著大喊大叫。 對他們倆來說,這個成就都非常有用,所以我同樣給自己介紹了下午另外半小時的空閒時間。

很多孩子,只要一尖叫,就立刻得到了他們想要的東西。 父母只希望他們一切順利。 他們希望孩子感到舒適。 總是很舒服。 不幸的是,這種方法不起作用。 相反:像保羅這樣的孩子總是不快樂。 他們哭了很多,因為他們學到了: «尖叫引起注意。» 他們從小就依賴父母,無法發展和實現自己的能力和傾向。 沒有這個,就不可能找到你喜歡的東西。 他們永遠不明白父母也有需要。 與媽媽或爸爸在同一個房間裡的時間是一個可能的解決方案:孩子沒有受到懲罰,與父母保持密切聯繫,但仍然沒有得到他想要的東西。

  • 即使孩子還很小,在 «Time Out» 期間使用 «I-messages»: “我得打掃一下。” “我想吃完早餐。” “我得打電話。” 對他們來說不能太早。 孩子看到了你的需要,同時你也失去了責罵或責備嬰兒的機會。

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