禮貌：教育你的孩子
看著你做你的孩子學到的最多的東西。 這就是所謂的模仿現象。 因此，他的禮貌會隨著您的接觸而發展。 所以不要猶豫，給他一個很好的例子。 當他醒來時向他說“你好”，“再見，祝你有美好的一天”，把他留在托兒所、保姆家或學校，或者在他幫助你後立即說“謝謝你，那很好”。 首先，專注於對你特別重要的行動和言語。 例如，咳嗽或打哈欠時把手放在嘴前，說“你好”、“謝謝”和“請”，或者吃飯時閉上嘴。 一遍又一遍地重複這些規則。
教孩子禮貌的小遊戲
教他如何演奏“我們什麼時候說什麼？” ”。 把他放在一個情境中，讓他猜“我給你東西的時候你說什麼？” 謝謝你。 還有“當有人離開時你會說什麼？” 再見。 你能在餐桌上玩得開心嗎，例如，遞給他鹽瓶，他的一杯水？ 你會驚訝地發現他知道所有這些小詞，因為他們不止一次在你的嘴裡聽到它們。 你也可以冒充“粗魯的媽媽”。 花幾分鐘，讓他知道什麼是非常粗魯，忘記了所有的禮貌。 他不會覺得那很正常，很快就會想找到他有禮貌的母親。
表揚孩子有禮貌
最重要的是，一旦您的孩子表現出禮貌的表現：“這很好，我的寶貝”，請不要猶豫，定期讚美您的孩子。 大約 2-3 歲及以上，孩子們喜歡被他們所愛的人重視，因此往往想要重新開始。
尊重其準則
當你很好地問他們時，不想親吻他們剛認識的人並不一定意味著你的孩子很粗魯。 這是他的權利。 他認為，這種溫柔的標誌主要是針對他認識的人，他會毫不猶豫地向他們表達愛意。 他甚至不接受他不喜歡的所有手勢也是可取的。 在這種情況下，建議他以另一種方式進行接觸：微笑或輕輕揮手就足夠了。 它也可以表示一個簡單的“你好”。
不要讓它成為固定裝置
禮貌和禮儀對您的孩子來說並不是很重要。 因此，所有這一切都必須保持頑皮和快樂的一面。 你必須非常耐心。 在肯定和/或反對的階段中，他可能會試圖測試你的極限，因此冒著用魔法詞罷工的風險。 例如，如果他忘記說謝謝，請指出。 如果你看到他置若罔聞，不要堅持或生氣，這只會消除他保持最低限度禮貌的衝動。 再說，如果他離開祖母家的時候不想說再見，他可能只是累了。 別擔心，禮貌用語的反應出現在 4-5 歲左右。 毫不猶豫地向他解釋這種技巧的利害關係：尤其是尊重他人。