心理學

當今的心理訓練是個人發展最生動、最有效的方式。 當然,最初人們參加培訓是為了其他任務:在個人培訓中,他們想了解自己,學習一些新的有用的東西,對於一些人來說,他們只是想擴大他們的社交圈。 他們得到了這一切,但如果教練有才華,培訓參與者會得到更多:發展前景的願景、豐富的工具包、對自己力量的信心和對生活的快樂感。

成功的心理培訓領導者最終會對商業教練的工作產生興趣:它被認為更有聲望,通常報酬也更高。

“心理學家”的職業與商業教練的工作有什麼關係? ——以最直接的方式。 至少有一半聲稱是業務培訓的培訓是針對經理或員工個性的個人培訓。

心理學家在商業領域進行的最常見的培訓是銷售心理學培訓。 隨著時間的推移,這裡增加了關於團隊建設、時間管理、壓力管理、領導心理學和領導力的培訓。

要進行此類培訓,培訓​​師必須具有相關經驗並適合個人:成功掌握所有這些技能。 對於新手演示者來說,對培訓師的培訓是一個重要的幫助,這使他們能夠了解如何與團隊合作,如何正確制定培訓計劃,並回答大多數培訓師關心的主要問題。 在俄羅斯,開展此類培訓的培訓中心有很多,其中最大的是辛頓中心。 Sinton 中心的培訓師培訓由具有多年成功工作經驗的高素質專家、知名培訓師進行。 推薦的。

主持人的專業自決

作為心理培訓的領導者,培訓師最常以三種方式工作。

第一種選擇是成為組織(公司)的內部培訓師,為該組織的員工進行培訓。 大多數情況下,這是業務教練的工作,但在某些公司(例如,大型網絡公司)中,這是旨在培養溝通技巧、領導能力和與人合作能力的個人培訓。

第二種選擇是成為與一個或另一個培訓中心合作的培訓師。 然後培訓中心的管理人員將組織培訓廣告,並處理所有組織問題(場地組織、收款、納稅)。

而第三種選擇是選擇自由教練的道路,自由工作,獨立招募團體,解決所有組織問題。 見 →

培訓師的職業圖——心理培訓的領導者

內部教練的工作、外部教練的工作和自由職業者的道路是三種截然不同的生活和工作情境,這裡的培訓師的職業概況會有所不同。 見 →

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