如何以有趣的方式與孩子一起學習數字

有趣的遊戲——包括玩具和日常生活——將有助於吸引孩子並幫助他快速輕鬆地吸收新信息。 重要的是要記住，教孩子按順序列出數字或在圖片中識別它們是不夠的，儘管這些技能也是必要的。 主要是要表明數字背後有真實的物體，並培養獨立計算它們的能力。

遊戲也會對此有所幫助。 哪個？ 由兒童心理學家、LEGO® DUPLO® 專家 Ekaterina V. Levikova 撰寫。

從一歲起，您就可以開始與寶寶一起學習數字世界。 要做到這一點，你甚至不需要輔助材料，以一種有趣的方式研究身體部位就足夠了：命名、計數、掌握左右兩側等等。

正是在這個時候，孩子學會了用手、腳和手指，而且是他們的父母會數數，例如，在穿衣時。 穿上鞋子，媽媽可以說： “你的腿呢？ - 她在這裡。 你有幾條腿？ – 這是一條，這是第二條 – 兩條腿。 讓我們給他們穿上靴子：一隻靴子放在第一條腿上，第二隻放在第二條腿上——一隻，兩隻——兩隻靴子“.

當然，雖然父母會自己計算一切，但到了兩歲，寶寶也會有計算的興趣。 爸爸媽媽不斷重複數字的名字會幫助你記住他們的發音。

漸漸地，你可以數清周圍的一切。 當寶寶學會自己讀數字的名字時，你可以和他一起數他和他衣服上的鈕扣、樹木和散步的台階、沿途遇到的相同顏色的汽車，甚至購買在商店裡。

當孩子們學習新東西時，他們開始將其應用到任何地方，好像在嘗試品嚐——他們自己想要使用所獲得的知識，因此孩子們經常連續多次重複相同的單詞。 當然，這種熱情最好被利用起來，在研究敘述時，要求重新敘述進入孩子視野的一切。 只是不要要求太多——讓寶寶先數到二，然後數到三、五、十。

在學習數字時，向嬰兒清楚地表明他們每個人都在談論某物的數量是非常重要的。 最簡單的方法是在紙和積木上繪製數字。

所以，首先你可以拿一張紙，在上面寫一個特定的數字，然後用這麼多的立方體在它旁邊建造一個砲塔，然後對下一個數字做同樣的事情。 與此同時，你可以想像，與嬰兒一起，例如，二號“要求”有兩個立方體的房子，五分之五。 然後，您可以使該過程複雜化，例如，除了某些數字之外，還向每個塔添加所需數量的動物模型。

這種帶有構造集的遊戲也是對精細運動技能的極好訓練，可以刺激語言的發展。

在玩建築組的塔時，很容易向孩子解釋“多”和“少”的概念，因為他會看到一所房子比另一所房子高。

當寶寶對每個數字對應多少物體感到滿意時，您可以讓他將數字與玩具配對。 也就是說，現在反過來做：把兩隻斑馬和兩個立方體放在嬰兒面前，讓他在卡片上選擇所需的數字，然後放一隻鱷魚，為它找到一個數字，然後問在哪裡對像多，哪裡少。

在教嬰兒時，即使是在玩耍時，確保他感興趣也很重要。 如果他覺得無聊，最好換個職業。 因此，父母應該為孩子提出各種有時出乎意料的任務，以使遊戲學習過程多樣化。

例如，您可以在公寓內的各種物品上貼上醒目醒目的數字，一直到壁櫥門和桌子背面，並要求孩子將適量的物品帶到那裡。 這將使他更容易記住他們的樣子。

您還可以帶著帶有數字的卡片去散步和去診所，還可以用它們來計算各種物品——這樣排隊的時間就會不知不覺地過去。

還有一個提示：當你的孩子打電話或做正確的事情時，一定要表揚他。 而且如果不是這樣也不要罵，還不如輕輕的幫他糾正一下。 積極的強化、微笑的鼓勵和善意的話語總是比消極更有效，並讓孩子享受繼續上課的樂趣。