它是通用的： 從小孩子就喜歡畫畫. “只要我們給他們機會，無論是用棍子在沙灘上還是用記號筆在紙上，他們都會畫畫。” 並且有充分的理由，“這是他們精神運動發展的一個組成部分”，Roseline Davido 解釋道。 這也是“與他人交流的一種特權和友好的方式。 一幅畫有很多情感 »，指定精神分析師。 正如她解釋的那樣，“這幅畫不是一件單獨的作品。 通過把他的畫送給他的父母，他真的是在做一份禮物。 孩子不是為自己畫畫，而是為了分享他的幸福，表明他可以做某事”。 此外，如果一個小孩有撕毀他的畫的傾向，“這可能表明自己退縮或溝通困難。 », 添加專家。
對於 Roseline Davido，重要的是通過感謝他、祝賀他來表明我們對他蹣跚學步的孩子的繪畫感興趣。 不要猶豫，將他的傑作展示或帶到辦公室以增強它。 “這是一種與您的孩子取得聯繫、讓他放心、向他表明他做出這些手勢的方式。” 還記得在房子的特定位置為您的孩子提供床單和鉛筆。
全家福
Roseline Davido 強調說，當他開始畫畫時，也就是說，從塗鴉階段開始，“這個小傢伙就對自己的發展做出了預測”。 一旦他做出數字，他通常會從代表他的家人開始。 父母的依戀反映在他的畫中。 除了， 根據專家的說法，在一張紙上，“左邊象徵著對母親、對過去、中心、現在的依戀，右邊是對父親的依戀，也就是對進步的依戀。 俄狄浦斯情結的時期在幼兒的繪畫中也很明顯。 例如，“這個小女孩因為更喜歡她的父親而不是她的母親而感到有點內疚，她在她的畫作中識別並同化了她。 有些女孩為自己提供與母親相同的屬性：耳環、連衣裙……同樣的模式顯然也存在於小男孩身上，他們希望盡可能地抹去或模仿他的父親，”Roseline Davido 強調說。
寶寶的畫，暴露煩惱？
“圖紙的解釋是專家的工作，”Roseline Davido 解釋道。 ” 從孩子畫畫的那一刻起，就不能由父母來解釋了 »，她指定。 然後，僅憑一幅畫並不能揭示一切，你必須考慮到上下文，”她補充道。 根據心理分析師的說法，最重要的是要注意你的孩子在畫畫時的反應，聽他講的故事，不要問他太多問題。 必須允許孩子表達自己，以中立的方式質疑他，以免影響他。 “我們有時會看到 6-7 歲的孩子拒絕畫畫，因為他們知道他們的畫可能有隱藏的意義，或者他們可以深入了解自己的生活”。
如果圖紙允許專家檢測心理障礙或家庭衝突，由於顏色、字符或身體部位的遺漏，它們也可以檢測生理問題。 確實， ” 當一個孩子畫灰色的圖畫時，並不一定意味著他很沮喪。 他可能只是色盲 », 強調 Roseline Davido。 如果一個孩子在 4-5 歲時花時間塗鴉，那麼在直接考慮精神障礙之前，有必要檢查他的聽力或視力。 對於 Roseline Davido，您只需要傾聽您的孩子，因為“圖紙為我們提供了有關您孩子發展的無聲信息”。