回到學校和 Covid-19:如何幫助孩子採取障礙措施?

回到學校和 Covid-19:如何幫助孩子採取障礙措施?

回到學校和 Covid-19:如何幫助孩子採取障礙措施?
學年的開始將於 1 月 12 日星期二舉行,屆時將有超過 XNUMX 萬學生參加。 在這個健康危機時期,返校一定會很特別! 發現我們所有有趣和實用的技巧,以幫助孩子們應用障礙手勢。 
 

向孩子解釋障礙手勢

大人已經難以理解,新冠肺炎疫情在兒童眼中更是如此。 雖然提醒他們主要障礙手勢列表很重要; 即經常洗手,使用一次性紙巾,咳嗽或打噴嚏時用手肘擋住,每個人之間保持一米的距離,戴上口罩(11歲起強制要求),孩子們通常很難理解這些禁忌。 
 
因此,我們建議您更多地關注他們能做什麼,而不是他們不能做什麼。 花時間冷靜地與他們討論,向他們解釋背景,並記住向他們保證他們在學校不會經歷創傷性的事情。 
 

幫助年幼兒童的有趣工具

為了幫助最年幼的孩子了解與 Covid-19 相關的情況,沒有什麼比通過遊戲教學更好的了。 以下是一些有趣的工具示例,可讓他們在玩樂的同時學習障礙手勢:
 
  • 用圖畫和漫畫解釋 
Coco Virus 網站是一項旨在對抗冠狀病毒危機對幼兒平衡的影響的自願倡議,提供免費(直接在線或可下載)一系列解釋冠狀病毒各個方面的圖畫和小漫畫。 . 該網站還提供手動活動(例如紙牌遊戲或著色等)以培養創造力以及說明視頻。 
 
  • 了解病毒傳播現象 
為了嘗試向小孩子解釋冠狀病毒的傳播原理,我們建議您設置閃光遊戲。 這個想法很簡單,只需在您孩子的手上放上閃光。 觸摸各種物體(甚至他的臉)後,您可以將閃光與病毒進行比較,並向他展示傳播的速度。 它也適用於麵粉!
 
  • 讓洗手成為一項有趣的活動 
為了促進洗手並使幼兒自動洗手,您可以製定一些規則並使其成為一項有趣的活動。 例如,您可以讓您的孩子每次洗手時都在黑板上寫字,並在一天結束時獎勵他。 還可以考慮使用沙漏鼓勵他們洗手足夠長的時間。  
 

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