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什麼是普通教育暴力 (VEO)？
“有很多普通的教育暴力。 有明顯的暴力行為，如打屁股、扇耳光、侮辱或嘲笑。 所謂的“矛盾禁令”也是其中的一部分。 這可能包括要求孩子做一些他們不能做的事情，因為這不適合他們的年齡。. 或者在它很小的時候把它放在屏幕前太長時間，“來自psychologue.net委員會的臨床心理學家Nolwenn LETHUILLIER解釋說。
根據 反對普通教育暴力法案，議會於 2019 年通過：“必須在沒有身體或心理暴力的情況下行使親權”。 “而普通的教育暴力始於我們有意識或無意識的意圖， 是製服和塑造孩子 »，指定心理學家。
除了打耳光和打屁股，還有什麼是普通的教育暴力？
根據心理學家的說法，VEO還有許多其他方面，不太明顯但很常見，例如：
- 作出的禁令 一個哭泣的孩子停止哭泣 立刻。
- 考慮到不敲門就進入孩子的房間是正常的。 因此，我們推斷孩子沒有自己的個性。.
- 塑造一個“動”太多的非常健美的孩子。
- 比較兄弟姐妹，通過詆毀一個孩子：“我不明白他這個年紀，別人也能做到沒有問題”，“和她在一起，一直都是那樣複雜”。
- 永恆的“但你是故意這樣做的嗎？ 想想看，”對一個正在做作業的孩子說。
- 做一個 貶義詞.
- 給一個 與大孩子一起照顧自己 當他沒有相同的構造或相同的能力時。
- 留下孩子 排除 另一個孩子 因為不想和每個人一起玩是“正常的”。
- 在固定時間讓孩子上便盆，甚至在獲得清潔的時間到來之前。
- 而且：不要為您的孩子設定清晰可識別的限制。
教育暴力對兒童 (VEO) 的短期後果是什麼？
“在短期內，孩子處於一種至關重要的需要之中： 他不能一個人住. 因此，他要么服從，要么反對。 通過屈服於這種暴力，他習慣於認為自己的需求不重要。，並且不考慮它們是公平的。 通過反對，他忠於大人的話，因為大人會懲罰他。 在他看來，他自己的需要為他贏得 懲罰 重複. 他可能會出現壓力症狀，周圍的人不會特別擔心，因為我提醒您：孩子不能獨自生活，”Nolwenn Lethuillier 解釋道。
VEOs對孩子未來的影響
“從長遠來看，會同時創建兩條路徑”，專家指出：
- 對自己的感受缺乏自尊和信心，焦慮，壓力， 發展高度警惕，而且還要怒火沖天，甚至怒火沖天。 這些強烈的情緒可以以不同的形式與成癮並行。
- 許多成年人將他們作為孩子的經歷視為正常。 這就是著名的短語“我們沒有死”。 因此，通過質疑大多數人的經歷， 就好像我們在質疑父母和教育者所得到的愛. 而這往往是無法忍受的。 於是就有了忠誠的想法 通過重複這些行為 這讓我們受了這麼多苦。
如何意識到普通教育暴力（VEO）？
“ 問題， 是父母沒有充分了解後果，例如暴力的程度，逃脫他們。 但除此之外，很難認識到我們可以 對我們的孩子使用暴力 »，指定 Nolwenn Lethuillier。 碰巧成年人感到不知所措，被孩子壓倒了。 “表現出來的暴力總是缺乏言語，”不可能說“有時是有意識的，但往往是無意識的，被情緒負荷所攜帶。 察覺我們自戀缺陷的這些灰色區域需要真正的反省。. 這是關於面對你的內疚以原諒自己，以及 歡迎孩子 在現實中”，心理學家解釋說。
我們可以改變主意。 “成年人往往有這樣的印象 改變一個人的想法 說不就是示弱，孩子就會變成欺負人。 這種恐懼來自於我們自己受虐童年的內心不安全感。 “。
當孩子成為 VEO 的受害者時該怎麼辦？
« 為 VEO 的兒童受害者帶來救濟的最佳方式是承認他們確實經歷了一些困難和痛苦的事情，並讓他們說出這對他們造成的影響。. 根據孩子的年齡，借給他的話可能很重要：“我，如果有人告訴我，我會很難過，我會覺得這不公平……”。 我們還必須向他解釋，他不必值得愛，因為愛就在那裡：就像我們呼吸的空氣一樣。 作為VEO的成年作者， 認識到自己的缺點和錯誤似乎很重要，說我們做錯了，我們會盡最大努力防止它再次發生。 可能很有趣 當孩子感到受到虐待時，一起設置一個信號 », 總結 Nolwenn Lethuillier