讓您的寶寶不穿尿布，用織物將他捲起來以限制他的活動或使用手語與他交流：法國母親被這種非常廣泛的母愛所誘惑。 這些驚人的“技術”的優缺點。
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這種將蹣跚學步的孩子裹在布中以限制其手臂運動的做法在世界不同地區仍然存在，包括俄羅斯。 它存在於法國直到 XNUMX 世紀。
橋樑: 如果古人這麼用襁褓，那是因為 不可否認的鎮靜作用。 大約 3 個月大時，嬰兒的神經系統仍然不成熟，導致他們出現不受控制的驚嚇，稱為摩洛反射，這會干擾他們的睡眠。
較小的：以高劑量練習，襁褓會干擾嬰兒肌肉發育。
我們的意見：對於只在懷裡睡著的嬰兒，襁褓的積極作用有時是驚人的。 它應該留給3個月以下的人，並且只在晚上或小睡時使用，不要擋住他的腿。 因此，要進行測試，不要堅持它是否不起作用，也不要用泳衣代替它非常需要的擁抱時間。
天然嬰兒衛生
尿布要不要洗？ 爭論還在別處，從頭幾個月開始，觀察你的孩子，學習如何把它放在便盆上，或者更確切地說，在合適的時間放在上面。
橋樑: 實習家長提到生態原因和加強溝通。 他們譴責混亂：嬰兒在尿布中缺乏活動自由，尿布疹和過敏，與它們的使用有關。
較小的：生理上，括約肌控制不能在 14 個月之前完成（通常在 24 個月左右）。 預期排尿是一種限制，需要增加父母的關注，或者是對孩子進行調節的一種形式，有可能導致在獲得清潔期間拒絕。
我們的意見：留意嬰兒標誌以避免洩漏不是家庭放鬆的一部分！ 更不用說這種關注的風險了，這可能會導致父母過度警惕引起焦慮。
手語
在寶寶說出第一句話之前先與他簽約？ 這是可能的，甚至在法國實踐了十年。 有幾種方法可以從出生或 6-8 個月開始使用。
橋樑：這種方法的支持者強調，它不是為了取代語言，而是為了改善與孩子的早期溝通，尤其是在他還太小而無法口頭表達他們的需求時減少他的沮喪和發脾氣。
較小的：就像恐懼或喜悅一樣，經歷挫折並學會控制它——即使這涉及哭泣和尖叫（有時對周圍的人來說很難）——是幼兒心理髮展的一部分。 這種學習將使他終生受益。
我們的意見：如果您的親屬有聽力障礙，為什麼不呢……否則，這種做法是在非常有限的時間內投入大量時間和精力。